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Pressemitteilung 141/24 - 18.12.2024

Religionsdidaktik: ?Neugier und die Bereitschaft, sich auf das Studium einzulassen genügen“

P?dagoge und Theologe Georg Langenhorst – ?Entwicklungspsychologisch bauen Kinder ihr Weltbild nicht über Merks?tze, sondern über gute Geschichten auf.“

In der neuen Folge des Podcasts ?UniA Research to go“ ist Prof. Dr. Georg Langenhorst im Gespr?ch mit Universit?tspr?sidentin Prof. Dr. Sabine Doering-Manteuffel. Er ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionsp?dagogik und besch?ftigt sich schwerpunktm??ig mit interreligi?sem Lernen und Dialogf?higkeit.

? Universit?t Augsburg

Für den ausgebildeten P?dagogen und katholischen Theologen ist es spannend zu erkunden, wo die ?W?rmestr?me“ der jeweiligen Konfessionen für ein Leben in Gemeinschaft liegen. Für alle Lehrerinnen und Lehrer sei es unverzichtbar, Grundkenntnisse der Weltreligionen zu haben, um angemessen auf die Kinder und Jugendlichen in den Klassen eingehen zu k?nnen.
Dazu bietet die Universit?t Augsburg das übergreifende Zertifikat Interreligi?se 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏iation (ZIM) an. ?Dieses Zertifikat bieten wir für interessierte Studierende an und das Unterrichten in dieser Disziplin macht mir pers?nlich besonders viel Spa?: Die Mischung der Studierenden und das Miteinander halte ich für eine gro?e Bereicherung für unser Lehrangebot“, sagt Prof. Langenhorst.

?Religi?se Musikalit?t“ und anspruchsvolles Studium

Das anspruchsvolle Studium der Religionsdidaktik verbindet Wissenschaft mit einem spirituellen Teil. Für viele Studierende seien die erforderlichen Kenntnisse in den alten Sprachen wie Latein, Griechisch oder Hebr?isch zum Teil hohe Hürden, die meist in den ersten Semestern erlernt werden müssten. Dennoch: ?Grundkenntnisse in diesen alten Sprachen sind für die Quellenkunde notwendig“, sagt der Professor, und erg?nzt: ?Meine Studierenden müssen nicht bibelfest sein – Neugier auf die Lernorte des Glaubens und die Bereitschaft, sich einzulassen auf das Studium und seine Inhalte genügen.“

Die Studierenden kommen aus unterschiedlichen Kontexten. Langenhorst erl?utert: ?Studierende der Religionsdidaktik brauchen eine Art ?religi?se Musikalit?t‘, aber welche Art von Religiosit?t sie mitbringen, kann ganz unterschiedlich sein. Auch das Vorwissen und die Formen der Bibelkenntnisse haben sich im Laufe der letzten zwanzig Jahre ver?ndert.“

?Vermittlung von Religion gelingt besonders über gute Bilder und Geschichten“

Als Studienmotivation für die Religionsp?dagogik stellt er in einigen F?llen eine Suche nach religi?ser Identit?t fest und pl?diert in diesem Zusammenhang für mehr interreligi?ses Lernen. ?Entwicklungspsychologisch bauen Kinder ihr Weltbild nicht über Merks?tze, sondern über gute Geschichten auf“, sagt Langenhorst.

Kinder seien Experten des Alltags, beispielsweise wie in ihrer Familie mit Weihnachten oder anderen religi?sem Feiertagen umgegangen wird. Man k?nne wunderbar mit ihnen über ihren mitunter auch religi?s gepr?gten Alltag ins Gespr?ch kommen. In ein lebhaftes Gespr?ch gekommen sind auch die beiden Gespr?chspartner und beweisen, dass Religion als Thema durchaus ?zieht‘.

Weitere Folgen des Podcasts ?UniA Research to go”

In der Auftaktfolge des Wissenschafts-Podcasts war?Prof. Dr. Axel Tuma, Inhaber des?Lehrstuhls für Produktion und Lieferketten-Management?an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t, zu Gast. Er berichtete über seine Forschungsschwerpunkte, zu denen Umweltmanagement, zukunftsf?hige Technologien, die Optimierung von Produktions- und Zulieferketten sowie Nachhaltigkeit und Klimaneutralit?t z?hlen.

In weiteren Folgen sprachen unter anderem die Literaturwissenschaftlerin?Prof. Dr. Anna Kathrin Bleuler über die Erforschung der?Literatur des Mittelalters und Prof. Dr. Markus Sause?über die Nutzung und Erforschung von?Künstlicher Intelligenz. Au?erdem zu Gast waren Gesangsp?dagoge und Tenor?Prof. Dominik Wortig,?der über die verschiedenen Karrierewege in der Musik und die Ausbildung am Leopold Mozart College of Music der Universit?t Augsburg informierte, sowie Prof. Dr. Claudia Traidl-Hoffmann im Gespr?ch über Umweltmedizin.

?ber den Podcast

?UniA research to go“ ist der Wissenschafts-Podcast der Universit?t Augsburg und wird durch die Universit?tspr?sidentin Prof. Dr. Sabine Doering-Manteuffel moderiert. Im pers?nlichen Gespr?ch im 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienlabor der Universit?t Augsburg bietet der Podcast Einblicke in den Augsburger Universit?tsbetrieb sowie in Forschung und Lehre.

Alle Folgen des Podcasts ?UniA Research to go” sind auf der Webseite der Universit?t Augsburg zu finden:

www.uni-augsburg.de/de/uni-medien/podcasts-der-universitat-augsburg/unia-research-to-go/

Weitere Informationen:

Prof. Dr. Georg Langenhorst /de/fakultaet/kthf/lehrstuhle-professuren/didaktik-relpad/personen/prof-dr-georg-langenhorst/

Erw?hnte Bücher von unserem Studiogast: ?Die Bibel für Neugierige“: https://www.verlagambirnbach.de/Die-Bibel-fuer-Neugierige/0438-3979

Krimi - ?Toter Dekan – Guter Dekan. Mord in der theologischen Fakult?t“, Echter Verlag

Wissenschaftlicher Kontakt

Prof. Dr. Georg Langenhorst
Studiendekan
Fachbereich KThF

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Dr. Manuela Rutsatz
Pressesprecherin, Leitung
Stabsstelle Kommunikation & Marketing

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