Apl. Prof. Dr. Manfred Riegger

Akad Oberrat

Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionsp?dagogik

Telefon:	+49 821 598 - 5653
E-Mail:	manfred.riegger@kthf.uni-augsburgkthf.uni-augsburg.de ()
Raum:	3023 (D)
Sprechzeiten:	WiSe: Mo. 13.15 - 14.00 Uhr & Fr. 12.45 - 13.45 Uhr (Pr?senzsprechstunden nach vorher. Absprache per Mail), SoSe: Montag, 13.00 - 14.00 Uhr & Mittwoch, 12.45 - 13.45 Uhr in Pr?senz ansonsten jederzeit per Mail
Adresse:	Universit?tsstra?e 10, 86159 Augsburg

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Anfragen jederzeit per Mail

Lebenslauf

geb.1967
Studium der Kath. Theologie und Sozialp?dagogik in Tübingen, Berkeley/Ca, Benediktbeuern
Diplom in Kath. Theologie 1995
Diplom in Sozialp?dagogik (FH) 1996
2. Dienstprüfung für das Lehramt Katholische Religion an Volksschulen 2000
Promotion 2001
STR-Gruppentherapeut (asis) 2002
Habilitation 2006

Forschungsschwerpunkte

Relix im Religionsunterricht

Habitusbildung durch professionelle Simulation

Religi?se und Kulturelle Bildung im Kontext der Flüchtlingsfrage

LeHet: F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t

Akademische ?mter und T?tigkeiten

Hier finden Sie die aktuelle Liste der akademischen ?mter und T?tigkeiten von Herrn Prof. Dr. Manfred Riegger zum Download als pdf-Datei

Akademische ?mter

Vortr?ge und Lehrerfortbildung

Hier finden Sie die aktuelle Liste der Vortr?ge und Lehrerfortbildungen von Herrn Prof. Dr. Manfred Riegger zum Download als pdf-Datei

Vortr?ge und Lehrerfortbildungen Prof. Dr. Riegger

Materialien zu Lehrveranstaltungen

Materialien zu Lehrveranstaltungen von apl. Prof. Dr. Manfred Riegger

Alttestamentliche Themen:
?

Zug?nge zu biblischen Texten
?

Grundwissen Theologie:
?

Grundbegriffe Dogmatik
?

Gleichnisse und Wunder:
?

Riegger/Müller u.a.: Die Gleichnisse Jesu
?

Zirker/Hilger: Zug?nge zu biblischen Texten

Publikationen

Hier finden Sie das aktuelle Publikationsverzeichnis von Herrn Prof. Dr. Manfred Riegger als PDF zum Download mit Stand 29. August 2023

Publikationsverzeichnis Prof. Dr. Manfred Riegger

?bersicht

2024 | 2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2003 | 2002 | 2001 | 2000 | 1999

2024

Riegger, Manfred (im Druck): Rezension: Wanckel, Katharina: Wie Religionslehrkr?fte von ihrem Religionsunterricht erz?hlen. Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen (Religionsp?dagogik innovativ, 51), Stuttgart: Kohlhammer 2022. In: Theologische Revue 120, .
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred; Lehmann-Grube, Sabine (im Druck): Unterrichtsst?rungen professionell begegnen - Studienkurs mit Lehr-Lern-Material: videografierte Simulationen am Beispiel kultur- und religionsbezogener Inhalte. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt (Heterogenit?t in der Lehrer:innenbildung). DOI: 10.36198/9783838560441
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2023

Riegger, Manfred (2023): "Was soll ich dir tun?" (Mk 10,51): Familienspiritualit?t als erfahrene Bindung und Geborgenheit. In: Marriage, Families & Spirituality 29 (2), S. 214-232. DOI: 10.2143/INT.29.2.3292586
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Riegger, Manfred; Lehmann-Grube, Sabine (im Druck): Facilitating professional vision of domain-specific critical incidents in religious education. In: Andreas Gegenfurtner, Rebekka Stahnke (Hg.): Teacher professional vision: theoretical and methodological advances. London: Routledge.
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Buchwald-Chassée, Gina; Riegger, Manfred; Müller-Commichau, Wolfgang (2023): Nachgefragt: Expertengespr?ch zum Thema Anerkennung in der Bildungspraxis [Interview]. In: forum erwachsenenbildung 56 (3), S. 40.
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Riegger, Manfred (2023): Pilger auf dem Bayerisch-Schw?bischen Pilgerweg. In: Unterwegs im Zeichen der Muschel (130), S. 38-41.
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Riegger, Manfred (2023): Planspiele an der Hochschule in der Theologie: ein problemgeschichtlich-systematischer ?berblick. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung (18: Sonderheft Planspiele), S. 61-78. DOI: 10.21240/zfhe/SH-PS/04
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Riegger, Manfred (im Druck): Unterrichtssimulationen simulieren und als verrückte Unterrichtswirklichkeit reflektieren. In: Norbert Brieden, Hans Mendl, Oliver Reis, Hanna Roose (Hg.): Religionsunterricht und seine Rahmungen. Babenhausen: LUSA (Religion lernen: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik ; 14).
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2022

Riegger, Manfred; Yerli, G?nül (2022): Begegnungen in Moscheen ?ffnen Identit?tsr?ume: inter-religi?se Bildungsprozesse Studierender als Identit?ts- und Deutungsreflexion. In: Hikma 13 (2), S. 222-245. DOI: 10.13109/hikm.2022.13.2.222
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Lehmann-Grube, Sabine K.; Hartinger, Andreas; Grassinger, Robert; Brandl-Bredenbeck, Hans Peter; Ohl, Ulrike; Riegger, Manfred; Dresel, Markus (2022): Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu Heterogenit?t: Modell, Messinstrument und Ergebnisse der Validierung. In: Andreas Hartinger, Markus Dresel, Eva Matthes, Ulrike E. Nett, Kristina Peuschel, Andreas Gegenfurtner (Hg.): Lehrkr?fteprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t: theoretische Konzepte, F?rderans?tze, empirische Befunde. Münster: Waxmann, S. 87-102.
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Riegger, Manfred; Yerli, G?nül (2022): Eintauchen, die Perspektive wechseln – und sich selbst reflektieren: ein Moscheebesuch besonderer Art. In: forum erwachsenenbildung 55 (4), S. 46-47.
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Riegger, Manfred (2022): Erblickt von Menschen und Gott?! Anthropologische und theologische Blickwinkel auf Gottes Blick in dessen Allgegenwart und Anwesenheit. In: Matthias Werner, Eva Willebrand, Michael Winklmann (Hg.): Angesehen: interdisziplin?re Perspektiven auf den Blick Gottes. Freiburg im Breisgau: Herder, S. 31-47.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2022): Familienreligiosit?t in Vielfalt: Elemente einer religionsp?dagogischen Praxeologie familialer Religiosit?t. In: Theo-Web 21 (1), S. 174-193. DOI: 10.23770/tw0241
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Riegger, Manfred (2022): Professionelle Wahrnehmung im studienbegleitenden Praktikum Religion am Beispiel der digitalen Recherche bildungsferner Schüler*innen - praxeologischer Zugang und religionsdidaktische Perspektiven. In: Abdel-Hafiez Massud, Christian Hild (Hg.): ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligi?sen Gesellschaft. Landau: Empirische P?dagogik (Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft ; 2), S. 211-228.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2022): Religionsbezogenen Unterrichtsst?rungen mit Professionalit?t begegnen (ReliProfi): Pr?konzepte und Vorurteile diagnostizieren, simulieren und bearbeiten - Grundlegungen für und Einblicke in eine Lehrveranstaltung. In: Andreas Hartinger, Markus Dresel, Eva Matthes, Ulrike E. Nett, Kristina Peuschel, Andreas Gegenfurtner (Hg.): Lehrkr?fteprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t: theoretische Konzepte, F?rderans?tze, empirische Befunde. Münster: Waxmann, S. 239-252.
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Riegger, Manfred; Marquart, Oliver (2022): Religionsp?dagoge über Islamfeindlichkeit: negative Gefühle zulassen – und dann überwinden [Interview]. In: Sonntagsblatt: 360° Evangelisch (18.05.2022).
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Riegger, Manfred (2022): Rezension: Fleischer, Gerhilde: Begegnungen auf dem Jakobsweg, Lindenberg im Allg?u: Kunstverlag Josef Fink 2021. In: Unterwegs im Zeichen der Muschel 35 (124), S. 47-48.
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Riegger, Manfred; Rotthoff, Thomas (2022): Simulieren statt Studieren in der Lehrkr?ftebildung? 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏izindidaktik und Religionsp?dagogik im Dialog. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge - Journal for Religion in Education 45 (1), S. 17-25. DOI: 10.20377/rpb-156
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Riegger, Manfred; Dankel, Julian; Strahl, Lisa (2022): Umweltbildung an der KTHF mit Studierenden des Master Umweltethik. In: (13.07.2022).
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Riegger, Manfred (2022): Was brauchen Familien? Ans?tze der religionsp?dagogischen Professionalisierung. In: Miriam Boger, Steffen Kleint, Freimut Schirrmacher (Hg.): Familienreligiosit?t im Bildungshandeln: Theorie - Empirie - Praxis. Münster: Waxmann (Erwachsenenbildung ; 5), S. 101-120.
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Riegger, Manfred; Yerli, G?nül; Albrecht, Sigrid (2022): Wer bin ich – und wenn ja, mit wie viel Religion? Deutungsmusterbezogene interreligi?se Bildung der Vielfalt in einer Moschee. In: CIBEDO-Beitr?ge zum Gespr?ch zwischen Christen und Muslimen 2022 (3), S. 112-120.
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2021

Riegger, Manfred; Yerli, G?nül (2021): "Wir sind an der Moschee vorbeigefahren...". In: Gemeinde creativ 64 (6), S. 22-23.
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Riegger, Manfred; Dundovic, Sarah; Franz, Amelie; Thomas, Linda; Schwarz, Barbara (2021): An einer Brennpunkt-Schule erfuhren wir die Bedeutung von Weihnachten. In: Kolumne: mein Religionsunterricht (23.12.2021).
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Riegger, Manfred (2021): Erfahrungsr?ume bilden: auf dem Weg zu einer Topologie religi?ser Bildung. In: Katharina Karl, Stephan Winter (Hg.): Gott im Raum?! Theologie und spatial turn: aktuelle Perspektiven. Münster: Aschendorff, S. 239-259.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2021): Inhaltsbezogenen Unterrichtsst?rungen und -irritationen mit Professionalit?t begegnen: das Lehr-Lern-Konzept des ReliProfi-Projekts (Religionsbezogene Unterrichtsst?rungen) für alle UR-F?cher [Poster]. In: Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkr?ftebildung, 11.-12. M?rz 2021, Münster, Deutschland.
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Riegger, Manfred (2021): Krippe ohne Kreuz? Weihnachten verstehen. In: Tà katoptrizómena (134), S. 1-12.
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Riegger, Manfred; Roth, Peter (2021): Lernen in und mit einer Blühwiese: Heterotope als Trend der religi?sen Erwachsenenbildung. In: forum erwachsenenbildung 54 (4), S. 31-36.
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Riegger, Manfred (2021): Lernen mit Symbolen – Symbolisieren lernen. In: Ulrich Kropa?, Ulrich Riegel (Hg.): Handbuch Religionsdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer (Kohlhammer-Studienbücher Theologie ; 25), S. 255-265.
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Riegger, Manfred (2021): Masterstudiengang Umweltethik: professionell Nachhaltigkeit verstehen und gestalten. In: Erwachsenenbildung 67 (2), S. 84. DOI: 10.13109/erbi.2021.67.2.81
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2021): Religionsbezogenen Unterrichtsst?rungen mit Professionalit?t begegnen (ReliProfi). In: Meilensteine der Lehrkr?ftebildung: Kontinuit?t und Weiterentwicklung in der "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung". Berlin: BMBF, S. 48.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred; Lehmann-Grube, Sabine K. (2021): Religionsbezogenen Unterrichtsst?rungen und -irritationen mit Professionalit?t begegnen Pr?konzepte und Vorurteile diagnostizieren, simulieren und bearbeiten [Poster]. In: 6. wissenschaftliches Symposium "Fachlichkeit und Heterogenit?t" des Projekts "F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t" (LeHet), 3.12.2021, Universit?t Augsburg, Augsburg.
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Riegger, Manfred (2021): Religi?se Wahrheitsansprüche: wie k?nnte man mit ihnen umgehen? [Abstract]. In: Ellen Fricke, Matthias Meiler (Hg.): Transformations – Signs and their Objects in Transition, 16th International Congress of the German Semiotics Society 2021, September 28 to October 2, 2021. Chemnitz: Universit?tsverlag Chemnitz, S. 273.
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Riegger, Manfred (2021): Rezension: Espelage, Christian/Mohagheghi, Hamideh/Schober, Michael (Hg.): Interreligi?se ?ffnung durch Begegnung. Grundlagen – Erfahrungen – Perspektiven im Kontext des christlich-islamischen Dialogs. In: Cibedo-Beitr?ge zum Gespr?ch zwischen Christen und Muslimen 2021 (2), S. 89-90.
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Riegger, Manfred; Roth, Peter (2021): Wo der Glaube blüht. In: Gemeinde creativ 64 (2), S. 30-31.
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2020

Riegger, Manfred; Zeier, Sarah (2020): Besser sehen als lesen: Umwelt schützen mit selbst erstellten Tutorials - digitales Lernen beispielhaft verdeutlicht. In: Deutsche Lehrer im Ausland 67 (2), S. 109-111.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2020): Case studies. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 91-120.
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Riegger, Manfred (2020): Classroom interruptions and professional simulation. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 101-106.
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Riegger, Manfred; R??ner, Bernhard (2020): Come together without discipline Problems in classroom = kommt zusammen, versammelt euch im Religionsunterricht ohne Unterrichtsst?rungen. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg (16), S. 75-77.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2020): Conclusions and perspectives for the future. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 121-122.
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Riegger, Manfred (2020): Das ferne Ziel im Herzen. In: Katholische Sonntagszeitung für das Bistum Augsburg 2020 (40), S. 22.
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Riegger, Manfred (2020): Ein sü?liches Bild von St. Justina. In: Katholische Sonntagszeitung für das Bistum Augsburg 41 (41), S. 21.
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Riegger, Manfred (2020): Einzelpilgern daheim. In: Unterwegs - im Zeichen der Muschel (118), S. 54-57.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2020): Inhaltsbezogenen Unterrichtsst?rungen mit Professionalit?t begegnen: Ergebnisse aus dem ReliProfi-Projekt [Poster]. In: 5. Symposium "Lehrkr?fteprofessionalit?t" des Projekts LeHet, 11.12.2020, Universit?t Augsburg, Augsburg, Deutschland.
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Riegger, Manfred (2020): Lernen mit Symbol-Zeichen - symbolisieren lernen. In: Ulrich Kropac, Ulrich Riegel (Hg.): Handbuch Religionsdidaktik. Stuttgart: Kohlhammer (Kohlhammer Studienbücher Theologie ; 25), S. 255-265.
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Riegger, Manfred (2020): Mitfühlen wie der Barmherzige Samariter. In: eKH Information (156), S. 32-33.
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Riegger, Manfred (2020): Phases of professional simulation. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 91-100.
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Riegger, Manfred (2020): Pilgern im Fragment. In: Rundbrief der Jakobus Pilgergemeinschaft Augsburg e.V. (32), S. 5-6.
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Riegger, Manfred (2020): Pilgern: Opfer der Corona-Krise?. In: Unterwegs - im Zeichen der Muschel 32 (117), S. 13-17.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2020): Preface. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 7-8.
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Riegger, Manfred (2020): Problemorientiertes Lernen mit Professioneller Simulation. In: Patrick Becker, Andreas Herrler, Steffen J?ris (Hg.): Problem based learning (PBL) in der Theologie. Berlin: LIT (Theologie und Hochschuldidaktik ; 10), S. 121-138.
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Heil, Stefan; Riegger, Manfred (2020): Professional Simulation (ProfiS) - a new concept to form the professional habitus in religious education. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 63-90.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2020): Religionsbezogenen Unterrichtsst?rungen mit Professionalit?t begegnen (ReliProfi): Pr?konzepte und Vorurteile diagnostizieren, simulieren und bearbeiten [Poster]. In: 43. Symposium der Sektion Didaktik der Arbeitsgemeinschaft katholische Religionsp?dagogik / Katechetik (AKRK), Würzburg, Januar 2020.
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Riegger, Manfred; Harenbrock, Petra; Pr?bstl, Sigrid; Reinsch, Tobias (2020): Religi?se Bildung im ?kumenischen Chor. In: forum erwachsenenbildung - Die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf 53 (3), S. 8-10.
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Riegger, Manfred (2020): Singularit?ten in Astrophysik und Corona-Krise: Verh?ltnisbestimmungen zwischen Naturwissenschaft und Theologie bzw. Philosophie. In: Tà katoptrizómena: das Magazin für Kunst, Kultur, Theologie und ?sthetik 22 (125), S. 1-17.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2020): Teacher training in religious education as professional habitus formation. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 53-62.
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Heil, Stefan; Riegger, Manfred (Hg.) (2020): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter.
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Riegger, Manfred (2020): The professionalized habitus in religious education. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): The professional habitus in religious education: theory and practice of competence-based teacher training - including professional simulation. Würzburg: Echter, S. 33-52.
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Riegger, Manfred (2020): Wallfahren in der Di?zese - kürzer aber intensiver (Pilgern daheim - Teil 1). In: Katholische Sonntagszeitung 2020 (34), S. 16.
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Riegger, Manfred (2020): Wallfahren in der Di?zese – kürzer aber intensiver: auch in Zeiten der Corona-Pandemie kann man Pilgerwege sinnbringend gehen. In: Katholische Sonntagszeitung für das Bistum Augsburg 2020 (34), S. 16.
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Riegger, Manfred (2020): Wellbeing by singing: das Flow-Erleben beim Chorgesang. In: Erwachsenenbildung: Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis 66 (3), S. 134-135.
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Riegger, Manfred (2020): Wunderbares Sehen?! Erz?hlen in der religi?sen Erwachsenenbildung. In: Erwachsenenbildung: Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis 66 (4), S. 181-182.
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2019

Riegger, Manfred (2019): Alternative Bildung angesichts von Flucht und Migration, Teil 1. In: Paed in der KEG (Beilage zu Christ + Bildung) 2019 (1), S. 6-8.
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Riegger, Manfred (2019): Alternative Bildung angesichts von Flucht und Migration, Teil 2. In: Paed in der KEG (Beilage zu Christ + Bildung) 2019 (2), S. 4-8.
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Riegger, Manfred (2019): Christentum trifft Weltreligionen: das Reliforum Augsburg begibt sich auf Spurensuche an religi?se Orte. In: Augsburger Stadtzeitung (26. Januar 2019), S. 3.
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Riegger, Manfred (2019): Didaktik der Perspektivenübernahme: verdeutlicht am Thema Moschee im katholischen Religionsunterricht und im Moscheeunterricht. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg (14), S. 42-45.
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Riegger, Manfred (2019): Ehrenamtliche Spiritual Care Givers. In: Stefanie Stamelos, Gabriele Trull, Susanne Zsch?tzsch (Hg.): Ehrenamt - ?bernahme von Verantwortung und Dienst für andere. Berlin: Evangelische Kranken- und Alten-Hilfe e.V., S. 62-65.
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Riegger, Manfred (2019): Ehrenamtlicher Samariterdienst in Krankenhaus und Altenheim: grüne Damen und Herren sind 50. In: Wege zum Menschen: Zeitschrift für Seelsorge und Beratung, heilendes und soziales Handeln 71 (6), S. 463-480.
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Riegger, Manfred (2019): Flucht, Migration und Fremde: Praxis und Materialien (inter-) kultureller und -religi?ser Bildung in Schule und Religionsunterricht. In: RU-Kurier: Zeitschrift für den Religionsunterricht in der Di?zese Würzburg 53 (1), S. 25-31.
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Riegger, Manfred (2019): Flucht, Migration und Fremde: neue Wege (inter-) kultureller und -religi?ser Bildung in Schule und Religionsunterricht. In: RU-Kurier: Zeitschrift für den Religionsunterricht in der Di?zese Würzburg 53 (1), S. 19-24.
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Riegger, Manfred (2019): F?rdert Spiritualit?t die Gesundheit von Fachkr?ften in Kitas?. In: ?sterreichisches Religionsp?dagogisches Forum 27 (2), S. 90-113. DOI: 10.25364/10.27:2019.2.7
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Riegger, Manfred (2019): Handlungsorientierte Religionsdidaktik - Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (Religionsp?dagogik innovativ ; 27).
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Riegger, Manfred (2019): Handlungsorientierte Religionsdidaktik - Teil 2: Unterrichtsmethoden. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (Religionsp?dagogik innovativ ; 28).
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Riegger, Manfred (2019): Interreligi?se Kompetenz in Schule und Gemeinde: Entgegnung und Fortführung des Beitrags von Timo Güzelmansur "Ein Pl?doyer für mehr interreligi?se Kompetenz". In: CIBEDO: Beitr?ge zum Gespr?ch zwischen Christen und Muslimen 2019 (1), S. 14-18.
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Riegger, Manfred (2019): Professionelle religi?se Bildung im Zeichen von Progression und Regression: entwicklungs- und lernpsychologische, sowie bildungs- und objektbeziehungstheoretische Grundlegungen exemplarisch von Weihnachten her verdeutlicht. In: Karlheinz Ruhstorfer (Hg.): Zwischen Progression und Regression: Streit um den Weg der katholischen Kirche. Freiburg im Breisgau: Herder, S. 206-225.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2019): Religionsbezogene Unterrichtsst?rungen mit Professionalit?t begegnen (ReliProfi): Pr?konzepte und Vorurteile diagnostizieren, simulieren, bearbeiten. In: 4. wissenschaftlichen Symposium des Projekts "F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t" (LeHet) in Augsburg.
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Riegger, Manfred (2019): Rezension: Grümme, Bernhard, Religionsp?dagogische Denkformen. Eine kritische Revision im Kontext von Heterogenit?t, Freiburg 2019 (Quaestiones disputatae, Bd. 299). In: Theologische Revue 115 (6), S. Sp. 506-508.
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Riegger, Manfred (2019): Rezension: Malte Kling: Das Praxissemester als ?bergang. Eine praktisch-theologische Untersuchung des Rollenwechsels von Studierenden zu Lehrenden [INPUT – Interdisziplin?re Paderborner Untersuchungen zur Theologie, Bd. 7], Berlin: LIT-Verlag 2017. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (80), S. 133-134.
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Riegger, Manfred (2019): Rezension: Reese-Schnitker, Annegret / Bertram, Daniel / Franzmann, Marcel (Hg.): Migration, Flucht und Vertreibung. Theologische Analyse und religionsunterrichtliche Praxis. [Religionsp?dagogik innovativ, Bd.23], Stuttgart: Kohlhammer 2018. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (81), S. 115-116.
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Riegger, Manfred; Grassert, Daniel; Yerli, G?nül (2019): Unterrichtsbausteine zur Didaktik der Perspektivenübernahme. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg (14), S. 46-47, 52-55.
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Riegger, Manfred (2019): Wirklichkeiten simulieren oder selbst erleben? Habitusbildung und Professionalisierung in P?dagogik und Religionsp?dagogik durch Professionelle Simulation (ProfiS). In: RpB - Religionsp?dagogische Beitr?ge 80, S. 57-69.
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2018

Riegger, Manfred (2018): "Ich fühlte mich Jesus n?her als sonst": Erstkommunionvorbereitung mit den Augen von Kindern wahrnehmen. In: Manfred Riegger, Stefan Heil (Hg.): Habitusbildung durch professionelle Simulation: Konzept - Diskurs - Praxis; für Religionsp?dagogik und Katechetik. Würzburg: Echter, S. 201-213.
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Riegger, Manfred (2018): Analyseb?gen und Zusatzaufgaben: Religion (kath. und ev.). In: Clemens M. Schlegel (Hg.): Schulpraktika begleiten: praxiserprobte Arbeitshilfen für Mentorinnen. Stuttgart: Raabe, S. M58-M63.
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Riegger, Manfred (2018): Das Vaterunser aktualisieren? Praktisch-hermeneutische ?berlegungen. In: Trierer theologische Zeitschrift: TThZ 2018 (2), S. 155-173.
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Riegger, Manfred (2018): Didaktik und Methodik des Religionsunterrichts. Würzburg: Domschule, Di?zese Würzburg (Aufbaukurs Theologie im Fernkurs: Lehrbrief ; 2.4).
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Riegger, Manfred (2018): Didaktisches und methodisches Handeln im Religionsunterricht. Würzburg: Domschule, Di?zese Würzburg (Aufbaukurs Theologie im Fernkurs: Lehrbrief ; 2.3).
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2018): Einleitung. In: Manfred Riegger, Stefan Heil (Hg.): Habitusbildung durch professionelle Simulation: Konzept - Diskurs - Praxis; für Religionsp?dagogik und Katechetik. Würzburg: Echter, S. 7-11.
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Riegger, Manfred (2018): Fluch(t) und Segen. In: rabs - religionsunterricht an berufsbildenden schulen 2018 (3), S. 12-15.
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Riegger, Manfred (2018): Habitusbildung durch Simulation: Resümee und Ausblick. In: Manfred Riegger, Stefan Heil (Hg.): Habitusbildung durch professionelle Simulation: Konzept - Diskurs - Praxis; für Religionsp?dagogik und Katechetik. Würzburg: Echter, S. 253-270.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (Hg.) (2018): Habitusbildung durch professionelle Simulation: Konzept - Diskurs - Praxis; für Religionsp?dagogik und Katechetik. Würzburg: Echter.
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Riegger, Manfred (2018): Interreligi?ser Dialog im Angesicht von Heterogenit?t: differenzhermeneutische Grundlegung und Perspektiven religi?ser Bildung. In: Münchener theologische Zeitschrift: MThZ 69 (2), S. 218-240. DOI: 10.5282/mthz/5211
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Riegger, Manfred (2018): Islamismus. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 247-248.
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Riegger, Manfred (2018): M 58 - M 63 Analyseb?gen und Zusatzaufgaben: Religion (kath. und ev.). In: Clemens M. Schlegel (Hg.): Schulpraktika begleiten: praxiserprobte Arbeitshilfen für Mentorinnen und Mentoren. Stuttgart: Raabe, S. 96-103.
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Riegger, Manfred (2018): Professionelle Simulation: Begriff - Ausdeutungen - Dimensionen - Handlungsfelder. In: Manfred Riegger, Stefan Heil (Hg.): Habitusbildung durch professionelle Simulation: Konzept - Diskurs - Praxis; für Religionsp?dagogik und Katechetik. Würzburg: Echter, S. 23-47.
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Riegger, Manfred (2018): Religion. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 406-408.
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Riegger, Manfred (2018): Religiosit?t. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 408-409.
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Riegger, Manfred (2018): Research-oriented learning in teacher education by professional simulation [Meeting Abstract]. In: Harald A. Mieg, Wolfgang Deicke, Frank Fischer, Martin R. Fischer, Jan Zottmann (Hg.): Learning through Inquiry in Higher Education: Current Research and Future Challenges (INHERE 2018). München, 08.-09.03.2018. Düsseldorf: German 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ical Science GMS Publishing House. DOI: 10.3205/18inhere23
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Riegger, Manfred (2018): Resilienzsensible Bildung: Resilienz als Response-Strategie durch Professionelle Simulation (ProfiS) entwickeln. In: Maria Karidi, Martin Schneider, Rebecca Gutwald (Hg.): Resilienz: interdisziplin?re Perspektiven zu Wandel und Transformation. Wiesbaden: Springer, S. 203-228. DOI: 10.1007/978-3-658-19222-8_11
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Riegger, Manfred (2018): Rezension: Gruber, Stefan: 's Buzzele isch da! A glois schw?bischs Weihnachdswundr aus de hendre Stauda, Augsburg: HEBBA 2018. In: Augsburger StadtZeitung (26. Dezember 2018), S. 2.
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Riegger, Manfred (2018): Rezension: Grümme, Bernhard, Heterogenit?t in der Religionsp?dagogik. Grundlagen und konkrete Bausteine, Freiburg 2017. In: Theologische Revue 114 (6), S. Sp. 505-506.
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Riegger, Manfred (2018): Rezension: Strutzenberger-Reiter, Edda: Religion in der Schulentwicklung. Eine empirische Studie. [Praktische Theologie heute, Bd.135], Stuttgart: Kohlhammer 2016. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (78), S. 123-125.
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Riegger, Manfred (2018): Salafismus. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 412-413.
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Riegger, Manfred (2018): Schulpastoral / Schulseelsorge. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 421-423.
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Riegger, Manfred (2018): Seelsorge. In: Herbert Bassarak (Hg.): Lexikon der Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos, S. 448-449.
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2017

Riegger, Manfred (2017): "Himmel ist ... !?" ?ber Ausdrucksformen des Glaubens Auskunft geben k?nnen (AK 2). In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2017 (12), S. 19-33.
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Riegger, Manfred (2017): Bildung von Flüchtlingen: interdisziplin?re Zusammenarbeit zwischen praktischer Theologie und sozialer Arbeit. In: ET Studies: Journal of the European Society for 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏 Theology 8 (1), S. 139-159. DOI: 10.2143/ETS.8.1.3206576
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2017): Das religionsdidaktische Potenzial von Simulation in der Religionslehrerinnen- und Religionslehrerbildung: Konzept und Fallbeispiele. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter, S. 125-175.
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Riegger, Manfred (2017): Der professionalisierte religionsp?dagogische Habitus. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter, S. 33-62.
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Heil, Stefan; Riegger, Manfred (Hg.) (2017): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter.
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Riegger, Manfred (2017): Differenzhermeneutik praktisch: neun Differenzmuster und zehn Gebote für ein verbessertes religi?ses und kulturelles Zusammenleben. In: Katechische Bl?tter: Zeitschrift für religi?ses Lernen in Schule und Gemeinde 2017 (3), S. 204-208.
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Riegger, Manfred (2017): Differenziertes Verstehen und sich verst?ndigen: Zusammenleben profiliert f?rdern. In: Bl?tter Abrahams: Beitr?ge zum interreligi?sen Dialog 17, S. 49-54.
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Riegger, Manfred (2017): Durst nach Frieden. In: Volker Garske, Thomas Nauerth, Anja Niermann (Hg.): Vom K?nnen erz?hlen: ein Lesebuch zum Frieden; Festschrift für Egon Spiegel. Berlin: LIT (Friedenswissenschaft ; 6), S. 168-171.
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Riegger, Manfred (2017): Kirchliches Engagement im Bereich ethischer Bildung - das Praxis- und Unterrichtsprojekt Compassion: Anst??e – Kritik – videobasierte Ausblicke. In: Münchener theologische Zeitschrift: MThZ 68 (4), S. 324-335. DOI: 10.5282/mthz/5168
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2017): Religionslehrerinnen- und Religionslehrerbildung als Habitusbildung. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter, S. 63-83.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2017): Simulationsbasierte Kompetenzentwicklung: eine neue Methode in der Professionalisierung des religionsp?dagogischen Habitus. In: Stefan Heil, Manfred Riegger (Hg.): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter, S. 85-124.
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Riegger, Manfred (2017): Spiritualit?t im Kita-Alltag: spirituelle und religi?se Bildung mit einer Handpuppe in der Kit. In: Johanna Mei?ner (Hg.): "Ich g?nne mir das Wort Gott": Spiritualit?t für Kinder, p?dagogische Fachkr?fte und Eltern im Kita-Alltag; Dokumentation der Religionsp?dagogischen Jahrestagung 2016. Freiburg: Verband Katholischer Tageseinrichtungen für Kinder (KTK) - Bundesverband e.V., S. 35-44.
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Riegger, Manfred (2017): Vielfalt und Verschiedenheiten: religionshermeneutische Perspektiven auf Pluralit?t. In: Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, Hanna Roose (Hg.): Religi?se Pluralit?t. Babenhausen: LUSA (Religion lernen ; 8), S. 24-41.
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Riegger, Manfred; Heil, Stefan (2017): Vorwort. In: Manfred Riegger, Stefan Heil (Hg.): Der religionsp?dagogische Habitus: Professionalit?t und Kompetenzen entwickeln - mit innovativen Konzepten für Studium, Seminar und Beruf. Würzburg: Echter, S. 7-8.
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2016

Riegger, Manfred (2016): Advent und Weihnachten kindgerecht gestalten: Thesen und Hinweise auf der Basis neuerer entwicklungspsychologischer Erkenntnisse. In: Anzeiger für die Seelsorge 125 (12), S. 15-18.
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Riegger, Manfred; Busley, Ursula (2016): Beobachtungsauftr?ge für das Praktikum in katholischer und evangelischer Religionslehre. In: Clemens Schlegel (Hg.): Schulpraktika begleiten: Handreichungen und Arbeitsmaterialien für Mentorinnen und Mentoren in der Lehrerbildung, Band 2. Berlin: Raabe, Fachverlag für Wissenschaftsinformationen, S. 111-115.
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Riegger, Manfred (2016): Erfahrung. In: Mirjam Zimmermann, Heike Lindner (Hg.): Wissenschaftlich-Religionsp?dagogisches Lexikon im Internet (WiReLex). Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft. DOI: 10.23768/wirelex.Erfahrung_.100193
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Riegger, Manfred; Sommermann, Theresa (2016): Grüne Damen und Herren als Spiritual Caregivers: Mitmenschlichkeit leben im Krankenhaus- und Altenheimalltag. In: Spiritual Care 5 (3), S. 183-191. DOI: 10.1515/spircare-2016-1004
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Riegger, Manfred (2016): Interkulturelle Bildung gestalten: Konstruktionen des Fremden verstehen. In: Ars et Scientia: Kulturzeitschrift der Staatlichen Iwan Franko-Universit?t Zhytomyr 2016 (2), S. 57-68.
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Riegger, Manfred (2016): Kommentar zum Fachlehrplan Katholische Religionslehre, Lernbereich 5: die Heilige Schrift – biblische Glaubenserfahrungen, 1./2. Jahrgangsstufe. In: Gisela Stückl, Maria Wilhelm (Hg.): Lehren und Lernen in der bayerischen Grundschule: Kommentare und Unterrichtshilfen zum LehrplanPLUS Grundschule. K?ln: Carl Link, S. 1-33.
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Riegger, Manfred (2016): Lehrende an Katholischen Schulen: gesünder durch Spiritualit?t?. In: Forum Schulstiftung: Zeitschrift für die Katholischen Freien Schulen der Erzdi?zese Freiburg i. Br. 64 (7), S. 52-67.
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Riegger, Manfred (2016): Religi?se Bildung von Flüchtlingen im Kontext der Schule. In: IfR: Informationen für den Religionsunterricht an Grund-, Haupt- und F?rderschulen 75, S. 52-53.
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Riegger, Manfred (2016): Rezension: "suchen - fragen - entdecken". Ausgabe für Bayern - Neuausgabe 2014. Unterrichtswerk für den katholischen Religionsunterricht an der Grundschule in Bayern, Jahrgangsstufe 1 / 2, Stuttgart: Klett/K?sel (Programmbereich Auer bei Klett). In: Kontakt 2016 (10), S. 68.
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Heil, Stefan; Riegger, Manfred (2016): Schule trainieren?! Bildung des professionellen religionsp?dagogischen Habitus durch Simulation schulischer Situationen. In: RU-Kurier: Zeitschrift für den Religionsunterricht in der Di?zese Würzburg 48 (2), S. 62-67.
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Riegger, Manfred (2016): Unterwegs mit dem Vaterunser: mit Flüchtlingen und Einheimischen das Gebet sprechen und verstehen lernen. München: dkv - Fachverband für religi?se Bildung und Erziehung.
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In Zusammenarbeit mit Sabine Kern, Eva Riegger-Kuhn, Annette Webersberger

Riegger, Manfred (2016): Vaterunser inklusiv(e). In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg (11), S. 59-60.
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2015

Riegger, Manfred (2015): Arme Theologie? In der Armut liegen die Wurzeln der Theologie. In: Hirschberg 68 (4), S. 218-220.
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Riegger, Manfred (2015): Kunstfehler in der Lehrer*innenbildung: fehlerhafte Bewertungen von praktischen Prüfungen im Referendariat. In: DDS: die demokratische Schule 2015 (3), S. 17-18.
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Riegger, Manfred (2015): Lernaufgabe Jesus Christus? Beispielhaft verdeutlicht an den Hoheitstiteln Jesu (Jahrgangsstufen 9/10). In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2015 (8), S. 39-45.
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Riegger, Manfred (2015): Orthodoxer Religionsunterricht in Bayern: aus der Perspektive der Verstehensvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler - Vorschl?ge zur Umsetzung. In: Orthodoxie aktuell: Informationen aus der Orthodoxen Kirche 19 (6), S. 33-34.
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Riegger, Manfred (2015): Religionsp?dagogische Ethnografie und Komparative Theologie: Perspektiven hermeneutisch-methodischer Synergien. In: Rita Burrichter, Georg Langenhorst, Klaus von Stosch (Hg.): Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionsp?dagogik; Perspektiven zukunftsf?higen interreligi?sen Lernens. Paderborn: Ferdinand Sch?ningh (Beitr?ge zur komparativen Theologie ; 20), S. 49-69.
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Riegger, Manfred (2015): Szenisch Transformative Reflexion: eine neue Methode in der Pastoralpsychologie. In: Transformationen: pastoralpsychologische Werkstattberichte 23, S. 115-144.
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Riegger, Manfred; Tott, Mateusz (2015): Wunder(n) und Wundererz?hlungen: videobasierte wunderdidaktische Ein- und Ausblicke. In: RpB: Religionsp?dagogische Beitr?ge 73, S. 68-79.
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2014

Riegger, Manfred; Lettl, Florian (2014): "Inzwischen mache ich eine Ausbildung ...": Integration beispielhaft veranschaulicht. In: engagement: Zeitschrift für Erziehung und Schule 32 (1), S. 81-85.
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Riegger, Manfred (2014): Eucharistie feiern – Gott danken und loben: Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 3/4). In: Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Di?zese Rottenburg-Stuttgart 55, S. 16-24.
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Riegger, Manfred (2014): Interreligi?ses Lehren und Lernen im Theologiestudium: die Konzeption der Graduate Theological Union (GTU). In: Keryks: religionsp?dagogisches Forum; transnational - transkulturell - transdisziplin?r 11/12 (2012/2013), S. 311-322.
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Letti, Florian; Riegger, Manfred (2014): Più di una faccia: un progetto per lo sviluppo dell'identità attraverso l’arte. In: Rassegna CNOS 30 (1), S. 113-124.
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Riegger, Manfred (2014): Rezension: "My Life – Erz?hlte Zeitgeschichte" e.V. Frankfurt (Oder): Katholiken in der DDR zwischen Ausgrenzung, Anpassung und Opposition. Ausstellungsbegleitband. Frankfurt (Oder) 2014. In: Lebendiges Zeugnis (69 (4/2014)), S. 314-315.
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Riegger, Manfred (2014): Rezension: Heil, Stefan: Religionsunterricht professionell planen, durchführen und reflektieren. Ein Leitfaden für Studium und Praxis. [Religionsp?dagogik innovativ, Bd. 5], Stuttgart: Kohlhammer 2013. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (71), S. 135-136.
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Riegger, Manfred (2014): Rezension: Karsten Kopjar: Kommunikation des Evangeliums für die Web-2.0-Ge- neration. Virtuelle Realit?t als Reale Virtualit?t. Berlin: Lit Verlag 2013 (= ?sthetik – Theologie – Liturgik, Band 57), 288 Seiten, 29,90 Euro. In: Communicatio Socialis 47 (3), S. 387-389. DOI: 10.5771/0010-3497-2014-3-387
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Riegger, Manfred (2014): Unterrichten in Deutschland: ein ?berblick über die allgemeine Didaktik seit 1945. In: Zhytomyr Ivan Franko State 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏 Journal (77), S. 34-48.
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2013

Riegger, Manfred; Lettl, Florian (2013): "Mehr als ein Gesicht": Durchführung eines Kunstprojektes. In: rabs - Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2013 (4), S. 15-18.
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Riegger, Manfred; Lettl, Florian (2013): "Mehr als ein Gesicht": ein Kunstprojekt zur Identit?tsbildung. In: rabs - Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2013 (4), S. 11-14.
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Riegger, Manfred (2013): Auf dem Weg zu einer religionsp?dagogischen Ethnographie?. In: International Journal of Practical Theology 17 (2), S. 260-272. DOI: 10.1515/ijpt-2013-0016
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Riegger, Manfred (2013): Empathie und Wahrnehmung. In: Herbert Stettberger, Max Bernlocher (Hg.): Interreligi?se Empathie lernen: Impulse für den trialogisch orientierten Religionsunterricht. Münster: LIT (Religionsp?dagogik und Empathie ; 1), S. 37-62.
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Riegger, Manfred (2013): Empathische Wahrnehmung des kulturell Fremden: neun Konstruktionsmuster und deren Bedeutung für interkulturelle Bildungsprozesse. In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien 12 (21), S. 45-58.
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Riegger, Manfred (2013): Lehrergesundheit durch Spiritualit?t?. In: Paed in der KEG (Beilage zu Christ + Bildung) 2013 (7), S. 1-7.
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Riegger, Manfred (2013): Performativ lernen im Religionsunterricht: veranschaulicht für die Sekundarstufe I am Beispiel 'Himmel'. In: Materialbrief RU: Praxisbeilage der Katechetischen Bl?tter (DKV) 2013 (2), S. 1-16.
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Riegger, Manfred (2013): Rezension: K?ppler, Christoph/Morgenthaler, Christoph (Hg.): Wertorientierung, Religiosit?t, Identit?t und die psychische Gesundheit Jugendlicher. Mit Beitr?gen von Brodbeck, Kathrin/Taylor, Christl/ K?ppler, Christoph/Morgenthaler, Christoph/Peng, Aristide/Zehnder Grob, Sabine/Zimmermann, Eva [Praktische Theologie heute, Bd. 126], Stuttgart: Kohlhammer 2013. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (70), S. 127-128.
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Riegger, Manfred (2013): STR reloaded. In: ASIS-Mitteilungen 31, S. 17-22.
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Riegger, Manfred (2013): Spiritualit?t als Ressource für Lehrergesundheit?. In: engagement: Zeitschrift für Erziehung und Schule 31 (2), S. 136-144.
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Riegger, Manfred (2013): Was ist der Himmel? Beispiel für die Sek I. In: Entwurf: Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht 44 (1), S. 34-39.
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2012

Riegger, Manfred (2012): Angst und Vertrauen: Erfahrungen der Grenze in Klasse 4 wahrnehmen, beschreiben und überwinden. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2012 (4), S. 50-53.
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Riegger, Manfred (2012): Formen didaktischen und methodischen Handelns. Würzburg: Domschule, Di?zese Würzburg (Aufbaukurs Theologie im Fernkurs: Lehrbrief ; 5).
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Riegger, Manfred (2012): Kompetenz statt tr?ges theologisches Wissen!? Religi?se Kompetenzen für den Religionsunterricht modellieren auf der Basis eines Kompetenzstrukturmodells. In: Münchener theologische Zeitschrift: MThZ 63 (1), S. 25-36. DOI: 10.5282/mthz/4915
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Riegger, Manfred (2012): Pers?nlichkeit von Menschen in pastoralen Berufen: ein Beitrag zur Professionalisierung. In: Wege zum Menschen: Zeitschrift für Seelsorge und Beratung, heilendes und soziales Handeln 64 (5), S. 477-493.
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Riegger, Manfred (2012): Pers?nlichkeit von Religionslehrerinnen und Religionslehrern: religionsp?dagogische Professionalit?t durch biografische Selbstreflexion. In: ThQ: Theologische Quartalschrift 2012 (1), S. 67-92.
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Riegger, Manfred (2012): Qualit?t religi?ser Bildungsprozesse an der ?ffentlichen Schule: zw?lf Merkmale zum besseren Gelingen. In: Ulrich Kropa?, Georg Langenhorst (Hg.): Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der ?ffentlichen Schulen: Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religionslehre. Babenhausen: Verlag Lusa, S. 160-176.
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Riegger, Manfred (2012): Rezension: Weber-Jung, Alexandra: Soziales Engagement und Geschlecht. Untersuchung zu genderspezifischen Wirkungen des Compassion-Projekts. [?kumenische Religionsp?dagogik 4], Berlin u.a.: LIT 2011. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge (67), S. 109-110.
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2011

Riegger, Manfred (2011): Einfach himmlisch!? Performative Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 3/4) und die Sekundarstufe I. In: Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Di?zese Rottenburg-Stuttgart 29, S. 30-35.
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Riegger, Manfred (2011): Konstruktionen des Islam: ein Deutungsversuch in religionsp?dagogischer Absicht. In: Hikma: Zeitschrift für islamische Theologie und Religionsp?dagogik 2, S. 30-55.
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Riegger, Manfred (2011): Rezension: Astrid Haack: Computerspiele als Teil der Jugendkultur. Herausforderungen für den Religionsunterricht. Erlangen: Christliche Publizistik Verlag 2010 (=Studien zur Christlichen Publizistik, Band XVIII), 543 Seiten, 28,00 Euro. In: Communicatio Socialis 44 (2), S. 249-251. DOI: 10.5771/0010-3497-2011-2-247
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Riegger, Manfred (2011): Wahrnehmung des Fremden und des Eigenen - Chancen und Grenzen im Kontext des kooperativen Religionsunterrichts Christentum-Islam an der Deutschen Evangelischen Oberschule Kairo. In: Frank van der Velden (Hg.): Die Heiligen Schriften des anderen im Unterricht: Bibel und Koran im christlichen und islamischen Religionsunterricht einsetzen. G?ttingen: V & R Unipress, S. 61-82.
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Riegger, Manfred (2011): Was ist gute Unterrichtsvorbereitung? Zur Qualit?tsdiskussion aus der Sicht didaktischer Positionen. In: P?dagogische Rundschau 65 (4), S. 427-443.
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2010

Riegger, Manfred (2010): Rezension: Anna-Katharina Lienau: Gebete im Internet. Eine praktisch-theologische Untersuchung. Erlangen: Christliche Publizistik Verlag 2009 (=Studien zur christlichen Publizistik, Band 17), 542 Seiten, 25,00 Euro. In: Communicatio Socialis 43 (2), S. 213-215. DOI: 10.5771/0010-3497-2010-2-211
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Riegger, Manfred (2010): Sich orientieren - Orientierung suchen: verst?ndigen. In: Markus Schiefer Ferrari, Hans Mendl, Georg Langenhorst, Ludwig Sauter (Hg.): Leben lernen: menschliche Ausdrucksformen als Lernperspektiven im Religionsunterricht; Festschrift für Ludwig Rendle. Babenhausen: Verlag Lusa, S. 131-140.
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Riegger, Manfred (2010): Universit?t und Schule: unintegrierte Parallelwelten in schulpraktischen Studien? Verschr?nkung mittels einer medi?ren Veranstaltung und stellvertretender Deutung. In: Anne-Katrin Krüger, Manfred Rotermund, Yoshiro Nakamura (Hg.): Schulentwicklung und schulpraktische Studien: wie k?nnen Schulen und Lehrerbildung voneinander profitieren?. Leipzig: Leipziger Universit?tsverlag (Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien ; 5), S. 74-97.
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Riegger, Manfred (2010): Wie k?nnen wir verantwortlich miteinander umgehen? Lebensweltliche und biblische Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 3/4) zu Gewissensbildung und gewissensgem??em Handeln. In: Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Di?zese Rottenburg-Stuttgart 48, S. 8-17.
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2009

Riegger, Manfred (2009): "Sein Vater ist tot!": Kinder im Grundschulalter zu neuem Leben begleiten. In: Lebendiges Zeugnis 64 (4), S. 276-283.
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Riegger, Manfred (2009): Das "Fremde" und das "Eigene": Islam in Deutschland - eine neue Bruchlinie als p?dagogische Herausforderung. In: CIBEDO: Beitr?ge zum Gespr?ch zwischen Christen und Muslimen 2009 (4), S. 130-139.
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Riegger, Manfred; Schaffner, Verena (2009): Die Orangene Revolution. In: Aktionsheft Renovabis 2009: Zur Freiheit befreit: 1989-2009 - solidarisch mit den Menschen im Osten Europas S. 48-50.
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Riegger, Manfred (2009): Rückblick und Ausblick. In: Adelheid Stein (Hg.): Sozialtherapeutisches Rollenspiel: eine Methode in der psychosozialen Arbeit. München: E. Reinhardt, S. 235-236.
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Riegger, Manfred (2009): Theorien der schulischen Praxis: zur kooperativen Vernetzung von Universit?t und Schule - exemplarisch verdeutlicht an schulpraktischen Studien. In: RpB - Religionsp?dagogische Beitr?ge 63, S. 57-74.
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2008

Riegger, Manfred (2008): Das Thema Islam im Religionsunterricht: Dialoghindernisse erkennen und überwinden. In: CIBEDO-Beitr?ge zum Gespr?ch zwischen Christen und Muslimen 2008 (1), S. 17-21.
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Riegger, Manfred (2008): Der gro?e Regen: Unterrichtsbausteine für Grundschule Klasse 3/4 zu Vernichtung und Rettung am Beispiel der Sintfluterz?hlung (Gen 6,5-9, 15). In: Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Di?zese Rottenburg-Stuttgart 43, S. 9-16.
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Riegger, Manfred (2008): Kommunikation des Glaubens: interreligi?ser Lernprozess Christen - Muslime. München: Don Bosco (Philosophisch-Theologische Hochschule der Salesianer Don Boscos (Benediktbeuern): Benediktbeurer Hochschulschriften ; 23).
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Riegger, Manfred (2008): Mensch Jesus – warum gibt es soviel Gewalt? Eine Unterrichtssequenz für die 9. Klasse Hauptschule. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2008 (1), S. 34-46.
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Riegger, Manfred; Rohrmeier, Maria (2008): Ramona erz?hlt vom Leben in Rum?nien: drei Unterrichtssequenzen mit Lehrplanbezügen und Materialien für die Grundschule. In: Alt - arm - allein? Alte Menschen im Osten Europas S. 45-50.
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Riegger, Manfred (2008): Verschiedene Formen des Feedbacks kombinieren. In: DUZ: Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft - Werkstatt 2008 (10), S. 8.
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Riegger, Manfred (2008): Wie Dialog gelingt: das Thema Islam im Religionsunterricht. In: Lebendiges Zeugnis 63 (2), S. 128-140.
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2007

Riegger, Manfred (2007): "Angst essen Seele auf": Unterrichtsbausteine zum Umgang mit "Angst" (Kl. 4). In: Notizblock: Materialdienst für Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Di?zese Rottenburg-Stuttgart 41, S. 7-12.
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Riegger, Manfred (2007): Rezension: Arendt-Stein, Christiane / Kiefer, Thomas: Firmvorbereitung mit Herz. Sozialpraktika im Rahmen der Firmkatechese, München: dkv 2006. In: Literaturdienst Jugendpastoral 2007 (1), S. 7.
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Riegger, Manfred (2007): Südosterweiterung der europ?ischen Union. In: Lebendiges Zeugnis 62 (3), S. 211-217.
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2006

Riegger, Manfred (2006): Fu?ballspiel als Spiegel für den Religionsunterricht: ein Beitrag zur Schulung religionsdidaktischer Urteilskraft. In: RpB: Religionsp?dagogische Beitr?ge 57, S. 31-48.
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Riegger, Manfred (2006): La mediazione dei conflitti come nuova "cultura del conflitto". In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 34 (3), S. 57-66.
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Riegger, Manfred; Rohrmeier, Maria (2006): La vita in Romania spiegata agli allievi della scuola primaria. In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 34 (5), S. 43-56.
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Riegger, Manfred (2006): Lehr- und Lernform aus diakonisch-sozialer Perspektive. In: Adam Gottfried, Helmut Hanisch, Heinz Schmidt, Renate Zitt (Hg.): Unterwegs zu einer Kultur des Helfens: Handbuch des diakonisch-sozialen Lernens. Stuttgart: Calwer, S. 361-377.
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Riegger, Manfred; Rohrmeier, Maria (2006): Ramona aus Rum?nien: ein M?dchen stellt seinen Alltag und seine Freunde vor. In: Eine Welt in der Schule 2006 (2), S. 6-9.
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Riegger, Manfred; Rohrmeier, Maria (2006): Rum?nien – ein neuer Mitgliedsstaat in der Europ?ischen Union: interkulturelles Lernen in der Grundschule. In: Interkulturell und global: Forum für interkulturelle Kommunikation, Erziehung, Bildung und globales Lernen 2006 (3-4), S. 261-279.
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Riegger, Manfred (2006): Sozialtherapeutisches Rollenspiel: eine Interventionsform in der Sozialen Arbeit. In: Soziale Arbeit: Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete 2006 (10), S. 362-369.
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Riegger, Manfred (2006): Wahrnehmen von Gottesbildern als forschend-evaluierendes Lernen: reflexive Religionslehrerbildung an der Hochschule auf der Grundlage des symbolisch-kritischen Ansatzes. In: International Journal of Practical Theology 10 (1), S. 91-112. DOI: 10.1515/ijpt.2006.008
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2005

Riegger, Manfred (2005): "Non avrei mai pensato che ce l’avremmo fatta!": un progetto interdisciplinare di educazione alla mondialitá che fa emergere i talenti nascosti negli allievi e nelle allieve. In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 33 (3), S. 51-64.
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Riegger, Manfred (2005): "Se non vuoi essere mio fratello ... ": la necessià e i possibili percorsi di un apprendimento interculturale e interreligioso. In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 34 (2), S. 27-38.
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Riegger, Manfred (2005): Die Implementierung des Compassion-Projektes an Schulen: m?gliche Widerst?nde – Bew?ltigungsstrategien – weiterführende Hinweise. In: Keryks: religionsp?dagogisches Forum: transnational - transkulturell - transdisziplin?r 6 (1), S. 237-258.
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Riegger, Manfred (2005): Ethische Bildung in pluraler Gesellschaft – wie geht das? Das Compassion-Konzept an staatlichen Schulen als Modell des realistischen Diskurses. In: P?dagogische Rundschau 59, S. 297-317.
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Riegger, Manfred; Negele, Manfred (2005): I bambini guradano Dio. In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 33 (5), S. 39-44.
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Heinz, Hanspeter; Negele, Manfred; Riegger, Manfred (Hg.) (2005): Im Anfang war der Urknall!? Kosmologie und Weltentstehung: Naturwissenschaft und Theologie im Gespr?ch. Regensburg: Pustet.
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Riegger, Manfred (2005): Planung und Gestaltung von Religionsunterricht konkret: Elementarisierung umgesetzt anhand der Gleichniserz?hlung vom barmherzigen Vater und seinen zwei S?hnen; für die 3. und 7. Jahrgangsstufe. Donauw?rth: Auer.
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Riegger, Manfred (2005): Rezension: Ebertz, Michael N. (2004) Die Zivilisierung Gottes. Der Wandel von Jenseitsvorstellungen in Theologie und Verkündung (Zeitzeichen, 14). Ostfildern: Schwabenverlag. ISBN 3-7966-1121-4. In: Journal of Empirical Theology 18 (2), S. 267-268. DOI: 10.1163/157092505774649225
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Riegger, Manfred (2005): Standard formativi: strumenti di navigazione per l'Ir? Impressioni su un convegno tenutosi alla Humboldt-Universit?t di Berlino, dal 17 al 19 settembre 2004. In: Religione e scuola: rivista dell' insegnante di religione 33 (3), S. 89-92.
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Heinz, Hanspeter; Negele, Manfred; Riegger, Manfred (2005): Vorwort. In: Hanspeter Heinz, Manfred Negele, Manfred Riegger (Hg.): Im Anfang war der Urknall!? Kosmologie und Weltentstehung - Naturwissenschaft und Theologie im Gespr?ch. Regensburg: Pustet, S. 7-12.
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2004

Riegger, Manfred (2004): "Ich h?tte nicht gedacht, dass wir das hinbekommen!" Ein Projekt zur Wahrnehmung bisher verborgener Talente bei Schülern und Schülerinnen. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2004 (2), S. 29-36.
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Riegger, Manfred (2004): Apprendimento sociale a contatto con persone in difficoltà: il Compassion-Projekt in una scuola di Benediktbeuern. In: Religione e Scuola 33, S. 53-64.
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Riegger, Manfred (2004): Erstkommunion mit den Augen von Kindern wahrnehmen. In: Ulrich Feeser-Lichterfeld, Andreas Wittrahm (Hg.): Mit den Augen des Glaubens sehen: dem Christsein Gestalt geben. Aachen: Bergmoser und H?ller (Themenhefte Gemeindearbeit ; 65), S. 30-33.
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Riegger, Manfred; Schepens, J. (2004): Le giornate di orientamento dalla prospettiva dei partecipanti nelle instituzioni dei Salesiani di Don Bosco in Germania. In: Francis Desramaut (Hg.): Proporre la fede nella cultura contemporanea: atti del 22o Colloquio internazionale Salesiano, Bratislava, 16-21 agosto 2003. Paris: Editions Don Bosco (Colloqui Salésiens de Don Bosco ; 21), S. 207-241.
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Riegger, Manfred (2004): Mit Leid leben – mitleidenschaftlich glauben: Freude und Leid der Menschen teilen. In: Praedica Verbum 109 (Sonderheft), S. 6-19.
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Riegger, Manfred (2004): Rezension: Jessen, Silke: "Man redet viel über Gott und so ...". Schülermitbeteiligung im Religionsunterricht der Grundschule aus allgemein- und religionsdidaktischer Sicht, Münster 2003. In: Literaturdienst Jugendpastoral 2004 (2), S. 4-5.
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2003

Riegger, Manfred (2003): "Wenn zwei sich streiten - hilft der Dritte!" Streitschlichtung als gewaltpr?ventive und gewissensbildende Handlung in der Grundschule. In: Keryks: Internationale religionsp?dagogisch-katechetische Rundschau 2003, S. 179-197.
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Text auch polnisch

Riegger, Manfred (2003): Compassion: learning and doing - a study on the implementation of the compassion project at a state school in Germany. In: Journal of Empirical Theology 16 (2), S. 5-32. DOI: 10.1163/157092503X00017
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Riegger, Manfred; Mühlbauer, Rosi (2003): Den Weg Abrahams in Szene setzen: ein Unterrichtsprojekt in einer 3. Jahrgangsstufe der Grundschule. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2003 (1), S. 24-29.
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Riegger, Manfred (2003): Erfahrung und Glaube ins Spiel bringen: das sozialtherapeutische Rollenspiel als Methode erfahrungsbezogenen Glauben-Lernens. In: Religionsp?dagogische Beitr?ge 51, S. 117-120.
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Riegger, Manfred (2003): Himmelsvorstellungen fallen nicht vom Himmel! Ein Beitrag zur religionsdidaktischen Arbeit mit Fallgeschichten an der Hochschule, exemplarisch verdeutlicht anhand des Unterrichtsgeschehens in einer vierten Grundschulklasse. In: Stefan Schreiber, Stefan Siemons (Hg.): Das Jenseits: Perspektiven christlicher Theologie. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, S. 253-278.
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Riegger, Manfred (2003): Jesus nahm keine Drogen ...: Szenen aus dem Religionsunterricht einer 9. Klasse Hauptschule. In: Katechetische Bl?tter 128, S. 348-352.
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Riegger, Manfred (2003): Relix im RU (Religionsunterricht). In: Barbara Ort, Ludwig Rendle (Hg.): Fragen - suchen - entdecken 2 - Arbeitshilfen. München: K?sel, S. 18-20.
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Riegger, Manfred (2003): Soziales Lernen und Handeln im Kontakt mit hilfsbedürftigen Menschen: Erfahrungen mit dem Compassion-Projekt an der Hauptschule Benediktbeuern. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2003 (1), S. 44-49.
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Riegger, Manfred (2003): Sozialverpflichtetes Lernen und Handeln: das Compassion-Projekt an staatlichen Schulen als kritisch-konstruktiver Beitrag zur Bildung verantwortlicher Heranwachsender. In: Klaus Arntz, Johann Evangelista Hafner, Thomas Hausmanninger (Hg.): Mittendrin statt nur dabei: Christentum in pluraler Gesellschaft. Regensburg: Pustet, S. 166-186.
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2002

Riegger, Manfred (2002): Die Kunst der Wahrnehmung einüben: das Sozialtherapeutische Rollenspiel (STR) in der Religionslehrer/innenbildung an der Hochschule. In: Das Sozialtherapeutische Rollenspiel in der Praxis: Anwendungsbeispiele des Sozialtherapeutischen Rollenspiels (STR) aus verschiedenen Arbeitsfeldern und mit unterschiedlichen Zielgruppen - ein Werkstattbuch. München: Adelheid-Stein-Institut für Sozialtherapeutisches Rollenspiel e. V., S. 129-142.
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Riegger, Manfred; Leismüller, Gerda (2002): Eine Ausstellung von Schülerarbeiten auf Glas nach Vorlagen von Sieger K?der und Thomas Zacharias: zur Kooperation von Religionsunterricht und Kunsterziehung in der Hauptschule. In: Kontakt: Informationen zum Religionsunterricht im Bistum Augsburg 2002 (2), S. 31-34.
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Riegger, Manfred (2002): Erfahrung und Glaube ins Spiel bringen: das sozialtherapeutische Rollenspiel als Methode erfahrungsbezogenen Glauben-Lernens. Stuttgart: Kohlhammer (Praktische Theologie heute ; 56).
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Zugl.: Benediktbeuren, Philos.-Theol. Hochsch., Diss., 2001

Riegger, Manfred (2002): Relix im RU (Religionsunterricht). In: Barbara Ort, Ludwig Rendle (Hg.): Fragen - suchen - entdecken 1 - Arbeitshilfen. München: K?sel, S. 18-21.
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2001

Riegger, Manfred (2001): Lernen Religionslehrerinnen und -lehrer das Falsche? Zur Entwicklung von Lehrerkompetenzen am Lernort Hochschule. In: Hans Mendl, Markus Schiefer Ferrari (Hg.): Tradition, Korrelation, Innovation: Trends der Religionsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart; Festschrift für Fritz Weidmann zum 65. Geburtstag. Donauw?rth: Auer, S. 250-269.
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2000

Riegger, Manfred (2000): Das Sozialtherapeutische Rollenspiel im Bereich der Fachdidaktik Religion an der Hochschule. In: ASIS-Mitteilungen 18, S. 14-24.
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Riegger, Manfred (2000): Ein virtueller Raum in der religi?sen Erwachsenenbildung? Aspekte zum Aufbau eines Raumes durch Imagination für biblisches Textverstehen. In: Peter Roth, Stefan Schreiber, Stefan Siemons (Hg.): Die Anwesenheit des Abwesenden: theologische Ann?herungen an Begriff und Ph?nomene von Virtualit?t. Augsburg: Wi?ner, S. 135-156.
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1999

Riegger, Manfred (1999): Wettbewerb im Eisenbahnverkehr: eine Darstellung der wirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen der Liberalisierung des Eisenbahnverkehrs in der Europ?ischen Union und den Vereinigten Staaten unter besonderer Berücksichtigung der Bahnstrukturreform in der Bundesrepublik Deutschland. Dissertation, Universit?t Augsburg, Berlin: Logos-Verlag.
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Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 1999