• Lehr- und Lernmaterialanalyse
• Professionsforschung (Novizenforschung)
• Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht
• Virtual Exchange
• Konzeption und Entwicklung digitaler Materialien zum Fremdsprachenlernen?

2024

• Feick, D., Zeyer, T. (11/2024): "Kooperation und Kollaboration im virtuellen Studierendenaustausch", Vortrag auf der 5. Online-Tagung "Kooperation und Interaktion in DaFZ", 8.-9.11.2024
• Kispál, T., Wulff, N., Zeyer, T. (10/2024): "Junge DaZ-/DaF-Forschung: gestern – heute – morgen", Organisation der Nachwuchskonferenz des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Georg-August-Universit?t G?ttingen, 10.10.2024.
• Zeyer, T. (7/2024): "Mein erster DaF-Unterricht:?Beruflicher Einstieg digital vs. analog" auf dem?Jahrestreffens der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8), Schloss Rauischholzhausen, 4.7.2024.
• Brotzmann, D., Will, L., Zeyer, T. (7/2024): ?Fremdsprachenlernen mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien“, Organisation des Jahrestreffens der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8), Schloss Rauischholzhausen, 4.-6.7.2024.
• Zeyer, T. (6/2024):??Entwicklung professioneller Kompetenzen in der Unterrichtspraxis: Eine Begleitstudie von Berufseinsteigerinnen und -einsteigern", auf der?II. Internationalen Bildungskooperationstagung Der Germanistischen Institutspartnerschaft Marburg – Nijmegen – Poznan, Philipps-Universit?t Marburg, 7.-8.6.2024.
• Zeyer, T. (2/2024): ?Mein erster DaF-Unterricht: Eine empirische Studie zur Entwicklung professioneller Kompetenzen von Berufseinsteigerinnen und -einsteigern“, auf der Jubil?umstagung des ?sterreichischen Verbandes für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache " Wo geht?s hin? Re/Visionen" an der P?dagogischen Hochschule Wien, 23.-24.2.2024.

2023

• Zeyer, T. (11/2023): ?Austausch und Reflexion – Begleitstudie eines virtuellen Kooperationsprojektes zur F?rderung der interkulturellen Kompetenz", Vortrag auf Symposium "Von Peer zu Peer: Neue Lehrendenrollen in der (Fremd-) Sprachendidaktik entwickeln, implementieren und beforschen" an der Technischen Universit?t Dortmund, 27.-28.11.2023.
• R?sler, D., Zeyer, T. (9/2023): ?Erfolg beim Sprachenlernen = Erfolg im Studium? Eine empirische Interviewstudie mit Geflüchteten“, Vortrag auf dem 30. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) ?Grenzen – Grenzr?ume – Entgrenzungen“, P?dagogische Hochschule Freiburg im Breisgau, 26.-29.9.2023.
• Beywl, W., Shaughnessy , M., Zeyer, T. (8/2023): ?Alles besser mit KI? – Einfluss, Potenziale und Perspektiven von künstlicher Intelligenz im Licht des Fremdsprachenunterrichts“, Podiumsdiskussion moderiert durch Paul Voerkel auf der Internationalen Delegiertenkonferenz (IDK) ?Mensch und Maschine beim Deutschlehren und -lernen: ein Wechselverh?ltnis“, Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, 14.-17.8.2023.
• Zeyer, T. (6/2023): ?'Das Ergebnis hat mich überrascht'– Begleitstudie eines virtuellen Austauschprojektes zur F?rderung der interkulturellen Kompetenz“, Vortrag auf der I. Internationalen Konferenz im Rahmen der Germanistischen Institutspartnerschaft Poznań – Marburg – Nijmegen "Internationale Bildungskooperation im Bereich Deutsch als Fremdsprache. State of the Art & Perspektiven", Adam-Mickiewicz-Universit?t Poznań, 16.-17.6.2023.
• Will, L., Zeyer, T. (6/2023): ?Fremdsprachenlernen im Lichte neuester – sowie antizipierter – technischer Entwicklungen“, Organisation des Jahrestreffens der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8), Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 22.-24.6.2022.
• Kuhn, Ch., Strasser, T., Zeyer, T. (3/2023): ?Was bedeutet zeitgem??es Lernen?“ Austauschgespr?ch bei der Podiumsdiskussion auf der 5.Cornelsen DaF Online-Konferenz "Die Mischung macht’s – Analoges und Digitales clever vereint für einen zeitgem??en und wirkungsvollen DaF-Unterricht", 18.3.2023.
• Zeyer, T. (3/2023): ?Geht es überhaupt ohne? – Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien im und für den DaF-Unterricht“, Keynote auf der 5.Cornelsen DaF Online-Konferenz "Die Mischung macht’s – Analoges und Digitales clever vereint für einen zeitgem??en und wirkungsvollen DaF-Unterricht", 18.3.2023.
• Zeyer, T. (1/2023): ?Berufsbezogener Deutschunterricht: Aktuelle Herausforderungen und Zukunftsperspektiven“, Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe der ZMI-Sektion ?Educational Linguistics“ an der Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 17.1.2023.

2022

• Zeyer, T. (12/2022): ?Sprachliche Bildung im Kontext der Digitalisierung: Fokus auf Fach DaF/DaZ“, Vortrag im Rahmen der?Ringvorlesung #伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien#Bildung#Digitalisierung, P?dagogische Hochschule Freiburg, 14.12.2022.
• Zeyer, T. (11/2022): ?Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien fürs Sprachenlernen und –lehren“, Vortrag zur Er?ffnung des DaF-Tages DEUTSCH LERNEN DIGITAL, Goethe-Institut, Freiburg im Breisgau, 12.11.2022.
• Zeyer, T. (10/2022): ?Einmal digital - für immer digital? Zur Rolle von 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien im postpandemischen Fremdsprachenunterricht“, Vortrag auf der III. Akademischen Tagung?Education 4.0,?Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Pachuca (Mexiko), (hybrid), 22.10.2022.
• H?usler, A., V?lz, I., Zeyer, T. (9/2022): Moderation des Themenschwerpunkts 2 ?Lehr- und Lernkultur(en) im digitalen?Zeitalter“ auf der FaDaF-Jahrestagung ?Kassel – Mittendrin in DaF und DaZ“, Universit?t Kassel, 1.-2.09.2022.
• Zeyer, T. (9/2022): ?Grammatiklernen multimodal und interaktiv?von Anfang an“, Vortrag auf FaDaF-Jahrestagung "Kassel – Mittendrin in DaF und DaZ",?Universit?t Kassel, 1.09.2022.
• Zeyer, T. (8/2022): ?Generation Corona?: Nachwuchsforschung in der Pandemie-Zeit“, Impulsvortrag zur Er?ffnung der Nachwuchskonferenz?der 49. Jahrestagung DaF/DaZ,?Universit?t Kassel, 31.08.2022.
• Talwar, A., Knechtel, L., Zeyer, T. (8/2022): Leitung der Sektion G4 "Hybride Bildungsr?ume?beim Sprachenlernen"?auf der?XVII.?Internationalen Tagung?der Deutschlehrerinnen?und Deutschlehrer, Universit?t Wien, 15.-20.08.2022.
• Feick, D., Biebigh?user, K., Zeyer, T. (8/2022): ?Podium Plus?伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏iengebrauch in der Unterrichtsrealit?t“, Leitung und Diskussion, XVII.?Internationale Tagung?der Deutschlehrerinnen?und Deutschlehrer, Universit?t Wien, 16.08.2022.
• Will, L., Zeyer, T. (7/2022): ?Fremdsprachenlernen und -lehren mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien: Positionen – Perspektiven – Potenziale“, Organisation des Workshops der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8) zum 25. Jubil?umsjahr der Sektion, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 26.-28.7.2022.
• Knechtel, L., Zeyer, T. (6/2022): "Erfolgreiche studieninteressierte Deutschlernenden 2018 - erfolgreiche Studierende 2022?" Vortrag beim 6. GAL-Forschungsfokus?Geflüchtete?zum Thema, Technische Universit?t Darmstadt, (online), 30.06.2022.
• Jones, R.D., Zeyer, T. (5/2022): Konzeption und Organisation der Arbeitstagung der DGFF??Postdocs in der Fremdsprachenforschung: Dr. phil… und dann?“, Technische Universit?t Braunschweig, 5.-6.5.2022.

2021

• R?sler, D., Zeyer, T. (11/2021): ?Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht: Die Perspektiven der Lehrenden und die Perspektiven der Lernenden im Vergleich“, Vortrag auf?Konferenz?Interaktion im DaF/DaZ-Unterricht:?Methodische Zug?nge zur Interaktionsforschung in DaFZ?, Philipps-Universit?t Marburg, Universit?t Kassel,?Reitaku Universit?t Kashiwa,?(online), 5.-6.11.2021.
• H?usler, A., Zeyer, T. (6/2021): Moderation des fachlichen Austausches "ZusammengeDACHt. Die Fachverb?nde im Dialog" (Gemeinsame Diskussionsveranstaltung von AkDaF, FaDaF, Ledafids & ?DaF) auf der FaDaF-Jahrestagung, 3.06.2021.
• Zeyer, T. (3/2021): ?Heute: Digitalisierung des Fremdsprachenlernens – Morgen: Rückkehr zum Pr?senzunterricht?“, Plenarvortrag?auf der Online-Tagung?Digitales Lehren und Lernen im DaFZ-Unterricht: Herausforderungen, Potenziale, Auswirkungen der Corona-Pandemie, Universit?t Kassel, 5.3.2021

2020

• Zeyer, T. (11/2020): "Rezeptionsanalytischer Ansatz bei der Erforschung digitaler Lehr-/Lernmaterialien" Vortrag?auf der Tagung?Lehr-/Lern-伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien für DaF aus nationaler und internationaler Perspektive, P?dagogische Hochschule Freiburg,?(online), 6.11.2020.
• Hertzel, A., Zeyer, T. (10/2020): ?'Zu verbessern hielt ich für keine gute Idee in dieser Situation' - zur Korrekturkompetenz als Teil der universit?ren Ausbildung von DaF-Lehrkr?ften“ Vortrag auf Konferenz?Interaktion im DaF/DaZ-Unterricht:?Begriffe – Kontexte – Entwicklungen, Philipps-Universit?t Marburg, Universit?t Kassel,?Reitaku Universit?t Kashiwa (online),?30.-31.10.2020.
• Zeyer, T. (10/2020): "Interaktion im digitalen DaF-Unterricht“, Vortrag auf der II. Akademischen Tagung?Jornadas académicas CIL virtuales,?Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Pachuca (Mexiko) (online), 23.10.2020.
• Falk, S., Peuschel, K., Kniffka, G., Zeyer, T. (4/2020) Moderation des Themenschwerpunkts 3 "Professionalisierung von Lehrkr?ften und digitale Kompetenzen" der Marburger FaDaF Thementage, 24.-25.04.2020.
• Zeyer, T. (2/2020): Projektvorstellung "Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien beim Deutscherwerb von studieninteressierten Geflüchteten" auf der Sitzung der Fachgruppe Bildung des Hessischen Asylkonvents, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 7.2.2020.
• Zeyer, T. (2/2020): Teilnahme an der Podiumsdiskussion zum Thema ?Digitalisierung des Fremdsprachenunterrichts: Chance für Lernende – Stress für Lehrende?“ auf der Deutschlehrertagung?DaF lehren: digital, kreativ und interaktiv?Goethe-Institut / Max Mueller Bhavan Pune?(Indien), 5.2.2020.
• Zeyer, T. (2/2020): ?Digital vs. Analog: Welche Stellung hat der Pr?senzunterricht im digitalen Zeitalter?“, Plenarvortrag?zur Er?ffnung der Deutschlehrertagung?Südindien und Sri Lanka?DaF lehren: digital, kreativ und interaktiv, Goethe-Institut / Max Mueller Bhavan Chennai?(Indien), 02.02.2020.
• R?sler, D., Zeyer, T. (1/2020): ?伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏iennutzung beim Deutscherwerb von erfolgreichen studieninteressierten Geflüchteten“, Vortrag beim?5. GAL-Forschungsfokus Geflüchtete, Universit?t Bayreuth, 17.01.2020.

2019

• Zeyer, T. (10/2019): ?Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache", Vortrag auf der?Fachveranstaltung Themenforum "Sprachf?rderung"?im Rahmen des Nationalen Aktionsplans Integration (NAP-I), Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat, Berlin, 21.10.2019
• Zeyer, T. (9/2019): ?Rezeptive Lehr-/Lernmaterialanalyse im Digitalisierungszeitalter“, Vortrag auf dem?28. DGFF Kongress "Sprachen, Kulturen, Identit?ten: Umbrüche durch Digitalisierung?", Julius-Maximilians-Universit?t Würzburg (Sektion 1:?Lehr-/Lernmaterialien und?blended learning), 25.9.-28.9.2019.
• R?sler, D., Zeyer, T. (9/2019): ?'The good learner revisited' - selbstbestimmte 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienverwendung beim erfolgreichen Deutscherwerb studieninteressierter Geflüchteter“, Vortrag auf dem?28. DGFF Kongress "Sprachen, Kulturen, Identit?ten: Umbrüche durch Digitalisierung?", Julius-Maximilians-Universit?t Würzburg (Sektion 10:?Erschlie?ung von neuen Lernorten und Lernr?umen), 25.9.-28.9.2019.
• Zeyer, T. (7/2019): ?Fremdsprachenlernen mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien heute und in der nahen Zukunft“, Organisation des Jahrestreffens der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8), Schloss Rauischholzhausen, 11.-13.7.2019.
• Mitwirkung im Organisationsteam des Gie?ener Kolloquiums Fremdsprachendidaktik und Sprachlehrforschung bei der?14. Arbeitstagung der DGFF für den wissenschaftlichen Nachwuchs?in der Fremdsprachenforschung, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en,?12.-13.3.2019.?

2018

• Zeyer, T. (7/2018): ?Vielf?ltig - virtuell - vernetzt“, Organisation des Jahrestreffens der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8), Schloss Rauischholzhausen, 27.-28.7.2018.

2017

• Zeyer, T. (9/2017): ?Kognitive Prozesse beim interaktiven Grammatiklernen“, Vortrag auf dem?27. DGFF Kongress "Sprachen lernen integriert - global, regional, lokal"?an der Friedrich-Schiller-Universit?t Jena (Sektion 8:?伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏iengestütztes Fremdsprachenlernen), 27.9.-30.9.2017.
• Zeyer, T. (8/2017): ?'Ich klicke hier.' Eine Rezeptionsstudie zum mediengestützten Grammatiklernen“, Vortrag?auf der XVI. Internationalen Deutschlehrertagung 2017 in Fribourg, Schweiz (Sektion D5 – Grammatik),?31.7.-4.8.2017.
• Zeyer, T. (7/2017): ?Fremdsprachenlernen mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien: Rückblick und Ausblick“, Organisation des Workshops der GGK-Sektion Fremdsprachenlehren/-lernen mit digitalen Distributions- und Kommunikationsmedien (8) zum 20. Jubil?umsjahr der Sektion, Schloss Rauischholzhausen, 14.-15.7.2017.
• Zeyer, T. (6/2017): ?'Das scheint die richtige Antwort zu sein.' Grammatiklernen interaktiv und selbstst?ndig“, Vortrag auf dem 1. 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏iendidaktischen Symposium DaF/Z, Universit?t Wien, 12.6.2017.
• Zeyer, T. (4/2017): ?'Gibt es noch mehr von dieser Grammatik?'?DaF-Lernende lernen Grammatik mit einer interaktiven Lernsoftware“ Vortrag auf der?44. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache "DaFF?R Berlin – Perspektiven für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Schule, Beruf und Wissenschaft", Technische Universit?t Berlin, 30.3.-1.4.2017.

2016

• Zeyer, T. (10/2016): Projektvorstellung und Teilnahme am Methodentag "Methoden rekonstruktiver Fremdsprachenforschung:?Lautes Denken,?Stimulated Recall?und Dokumentarische Methode", AG Lautes Denken, Universit?t Kassel, 10.-11.10.2016.

2015

• Schüler, L., Steinmetz, M., Zeyer, T. (11/2015): ?Aufgabenkulturen“, Organisation vom Herbstworkshop des Nachwuchsnetzwerkes im Symposion Deutschdidaktik auf Schloss Rauischholzhausen, 28.-29.11.2015.
• Zeyer, T. (9/2015): ?'Gibt es noch mehr von dieser Grammatik?'?DaF-Lernende lernen Grammatik mit einer interaktiven Lernsoftware“ Posterausstellung (der dritte Preis für das beste Poster) im Rahmen des 26. DGFF-Kongresses, P?dagogischen Hochschule Ludwigsburg, 30.9.-3.10.2015.

2014

• Zeyer, T. (8/2014): Teilnahme an der dritten Sommerschule der?Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) "Fremdsprachendidaktische?Empirie: Designs, Datenerhebung & Analyseverfahren"?in Riezlern, 24.-30.8.2014.
• Bernhardt, L., Zeyer, T. (7/2014): ?Interaktive animierte Grammatik am Tablet - Lernmehrwert oder Spielerei?“ Vortrag auf der?30. Tagung der AG 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien: "Tablets und Smartphones im Deutschunterricht", Schloss Rauischholzhausen,?11.-12.7. 2014.
• Zeyer, T. (8/2014): Vorstellung vom Forschungsdesign des Dissertationsprojektes auf der?Internationalen Forschungstagung "Empirische Methoden in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache & den Modernen Fremdsprachen", Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg, 14.-15.02.2014.

2013

• Zeyer, T. (8/2013): ?Interaktive animierte Grammatik:?Potenziale und Perspektiven“ Vortrag auf der XV. Internationalen Deutschlehrertagung 2013 in Bozen, Italien (Sektion F1 – E-Learning und Blended-Learning-Konzepte)?29.7.-3.8.2013.

2024

• Zeyer, T. (10/2024): Webinar zum Thema "Kooperatives Lehren und Lernen"?für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren
• Zeyer, T. (6/2024): Impulsbeitrag zum Thema "Virtual Exchange im Kontext internationaler Kooperationen" auf der Tagung "Teaching Futures – Challenge accepted"?an der Technischen Hochschule Mittelhessen?
• Zeyer, T. (4/2024): Webinar zum Thema "Lust auf Grammatik? Grammatik mit Lust"?für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren
• Zeyer, T. (3/2024): Vortrag zum Thema "Digitale Kompetenzen für DaZ- und DaF-Unterricht und ihre F?rderung im Rahmen internationaler Virtual Exchange-Projekte" auf dem QUADIS-Symposium "Castle meets Campus" an der Universit?t Bayreuth.

2023

• Zeyer, T. (10/2023): Webinar zum Thema "Mündliche Fehlerkorrektur" für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren.
• Zeyer, T. (5/2023): Webinar zum Thema ?Lernendenaktivierung im virtuellen Unterricht“ für DaF-Lehrkr?fte in Vietnam.
• Zeyer, T. (3/2023): Webinar zum Thema "Lernstrategien zum Fremdsprachenlernen" für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren

2022

• Zeyer, T. (4/2022-10/2022): fünf Webinare zu Themen "Lust auf Grammatik? Grammatik mit Lust", "Zurück in den Pr?senzunterricht – mit oder ohne 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien?" und? "Sprechen über das Sprechen: F?rderung der Mündlichkeit im Unterricht" für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren

2021

• Zeyer, T. (11/2021): Webinar zum Thema "Aktivierung im Online-Fremdsprachenunterricht" im Rahmen digitaler Herbstschule "Didaktik des Online-Fremdsprachenunterrichts an p?dagogischen Fakult?ten" am Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur der Universit?t Hradec Králové (Tschechien)
• Zeyer, T. (6/2021): Kurzinput zum Thema "Reden mit Kacheln? - Interaktion in Online-Veranstaltungen" im Rahmen des Webinars zur Digitalen Lehre der GIP der Universit?t Tübingen und 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏 of Namibia
• Zeyer, T. (3/2021-4/2021): sechs virtuelle Workshops zu Themen "Methodisch-didaktische Konzeption von Online-Veranstaltungen", ?Moderation und Aktivierung in Online-Veranstaltungen“ und ?Zusammen auf Distanz: Kooperatives Arbeiten in Online-Veranstaltungen“ für DAAD-Lektorinnen und -Lektoren
• Zeyer, T. (3/2021): Online-Workshop zum Thema "Grammatiklernen: digital, interaktiv, visuell, animiert" auf der ?DaF-Jahrestagung "Grammatik mit Pfiff: ?sthetisch – mehrsprachig – kreativ" in Wien (?sterreich)

2020

• Zeyer, T. (12/2020): Online-Workshops zum Thema "Training der Aussprache" im Rahmen der Veranstaltungsreihe Treffpunkt Deutsch für PASCH Lehrkr?fte des Goethe-Instituts New Delhi (Indien)
• Zeyer, T. (11/2020): Online-Workshop zum Thema "F?rderung der Mündlichkeit" im Rahmen der Veranstaltungsreihe Treffpunkt Deutsch für PASCH Lehrkr?fte des Goethe-Instituts New Delhi (Indien)
• Zeyer, T. (11/2020): Online-Training zum Thema "DaF-Unterricht im virtuellen Raum" für die PASCH Lehrkr?fte des Goethe-Instituts Dhaka (Bangladesch)
• Zeyer, T. (8/2020): Interview zu digitaler Hochschullehre zum Thema "Digitale Elemente kombinieren – Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 10" im Rahmen des digLL-Innovationsforums "Didaktische Konzeptentwicklung"
• Zeyer, T. (2/2020): Workshops zu den Themen "Digitale interaktive Grammatikvermittlung" und "Analog vs. Digital: Welche Stellung hat der Pr?senzunterricht im digitalen Zeitalter?" auf der Deutschlehrertagung Südindien (Westzone) DaF lehren: digital, kreativ und interaktiv Pune (Indien)
• Zeyer, T. (2/2020): Workshop zum Thema "Digitale interaktive Grammatikvermittlung" auf der Deutschlehrertagung Südindien und Sri Lanka DaF lehren: digital, kreativ und interaktiv Chennai (Indien)

2019

• Zeyer, T. (11/2019): Workshop für Hochschuldozenten im Rahmen der Germanistischen Institutspartnerschaft zum Thema "Lehr-/Lernmaterialienanalyse: analog und digital. Wandel von Forschungsmethoden und -ans?tzen?" Hanoi (Vietnam)
• Zeyer, T. (10/2019): Workshop zum Thema "伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien als Brücke zwischen dem Sprachunterricht und dem beruflichen Alltag" auf dem X. Kongress des Dachverbands der Spanischen Germanisten- und Deutschlehrerverb?nde (FAGE) Wer schafft, der schafft?s?! Deutsch in Arbeit, Beruf und Forschung an der Escuela Oficial de Idiomas "El Fuero de Logro?o" Logro?o (Spanien)
• Zeyer, T. (11/2019): Vortrag und Workshop zum Thema "Adobe Connect in der Hochschullehre als Brücke zwischen Theorie und Praxis im DaF-Unterricht" in der Workspace Session Reihe zum Thema Digitale Hochschullehre, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

2018

• Zeyer, T. (11/2018): Workshop zum Thema "Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien im Sprachunterricht - Von der Idee zum Konzept" im Rahmen der Fachtagung des Deutschen VHS-Verbandes "Digitales Lernen in Grundbildung und Integration", K?ln
• Zeyer, T. (5/2015-9/2018): Weiterbildungskurse der Hessischen Lehrkr?fteakademie für das Unterrichtsfach Deutsch als Fremd-/Zweitsprache, Tagesveranstaltungen zu Themen ?Grammatikvermittlung im Deutsch als Fremd-/Zweitsprache-Unterricht“ und ?Deutsch als Fremd-/Zweitsprache mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien“ (27 Veranstaltungen im gesamten Zeitraum)

2017

• Zeyer, T. (3/2017): Workshops zum Thema "Grammatiklernen mit einer interaktiven Lernsoftware" im Rahmen der 15. APPA-Tagung (Nationalkongress für portugiesische DaF-Lehrer) "Sprachen, Ideen und Wege", Lissabon (Portugal)
• Buda, F., Eisold, K., Zeyer, T. (6/2016-1/2017): Fortbildungsreihe für Ehrenamtliche in der Flüchtlingsarbeit, Akademisches Auslandsamt der Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

2016

• Zeyer, T. (6/2016): Workshops zum Thema "Grammatiklernen mit einer interaktiven Lernsoftware" im Rahmen der 6. gesamtschweizerischen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer "Bausteine des Spracherwerbs DaF/DaZ: Wortschatz – Chunks – Grammatik", Bern (Schweiz)
• Zeyer, T. (3/2016): Workshop für Hochschuldozenten im Rahmen der Germanistischen Institutspartnerschaft zum Thema "Grammatikvermittlung: Unterrichts- und Forschungsperspektive" Hanoi (Vietnam)

2015

• Zeyer, T. (6/2015): DAAD-Fachkurs "Deutsch für Lehrkr?fte und junge Wissenschaftler im studienbegleitenden Fremdsprachenunterricht", Ust-Kamenogorsk (Kasachstan)
• R?sler, D., Zeyer, T. (4/2015): Workshop zum Thema "Das Potenzial von Visualisierungen in Lernmaterialien" für die Redaktion des Klett-Langenscheidt-Verlags, Stuttgart

2013

• R?sler, D., Zeyer, T. (11/2013): Workshop für DaF-Dozentinnen der kasachischen Hochschulen zum Thema ?Studienbegleitender Deutschunterricht - Curricula und Materialien“, Astana (Kasachstan)

T?tigkeit als Gutachterin in Fachzeitschriften

• Deutsch als Fremdsprache
• Informationen Deutsch als Fremdsprache
• Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
• heiEDUCATION Journal. Transdisziplin?re Studien zur Lehrerbildung
• k:ON – K?lner Online Journal für Lehrerinnenbildung
• Revista Lengua y Cultura
• Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
• KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache

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Mitgliedschaften in Fachvereinen

• Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
• Fachverband Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (fadaf)

seit?9/2023

Akademische R?tin am Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik, Universit?t Augsburg

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7/2023 – 8/2023

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen, Technische Hochschule Mittelhessen

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4/2021 – 3/2022?

Vertretung der Professur für Deutsch als Zweitsprache am Fachbereich 02:?Geistes- und Kulturwissenschaften, Universit?t Kassel

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4/2020 – 9/2020?

Vertretung der Professur für Deutsch als Fremdsprache am Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

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3/2018 – 6/2023?

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien und Interaktivit?t, Projekt?DMDSG?(Digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien beim Deutscherwerb von studieninteressierten Geflüchteten), Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

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12/2017?

Promotion mit der Dissertationsschrift ?Grammatiklernen interaktiv. Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware“ (Betreuer: Prof. Dr. Dietmar R?sler, Prof. Dr. Michael Legutke),?Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

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10/2014?- 12/2017?

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Deutsch als Fremdsprache, Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

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01/2012 - 09/2014?

Wissenschaftliche Hilfskraft an der?Justus-Liebig-Universit?t Gie?en in Kooperation mit dem Goethe-Institut e.V.

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05/2011 – 08/2013?

Tutorin für Deutsch als Fremdsprache?im Akademischen Auslandsamt, Justus?-Liebig-Universit?t Gie?en

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02/2011 bis 12/2012?

Studentische Hilfskraft?an der?Justus-Liebig-Universit?t Gie?en in Kooperation mit dem Goethe-Institut e.V.

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10/2009 – 10/2011

Masterstudium Sprache, Literatur, Kultur: Deutsch als Fremdsprache (Hauptfach), Computerlinguistik und Texttechnologie (Nebenfach), Justus-Liebig-Universit?t Gie?en

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09/2005 bis 09/2009?

Hochschuldozentin für Deutsch als Fremdsprache, Ostkasachstanische Staatliche S. Amansholov-Universit?t Ust-Kamenogorsk, Kasachstan

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09/2000 – 07/2005?

Diplomstudium Deutsch und Englisch als Fremdsprachen und Dolmetschen/?bersetzen,?Ostkasachstanische Staatliche S.Amansholov-Universit?t Ust-Kamenogorsk, Kasachstan