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• Studium der Bayerischen Geschichte, Provinzialr?mischen Arch?ologie und Mittelalterlichen Geschichte in München.
• Studienabschluss M.A., bei Friedrich Prinz in Neuerer Geschichte, Mittelalterlicher Geschichte und Kunstgeschichte an der LMU München, ?sehr gut“.
• 2002 Promotion bei Marita Krauss an der Universit?t Bremen: "Klischee und Klio. ?ber das Konstruieren von Geschichte" (Deutsch-franz?sisch-US-amerikanischer Vergleich nationaler Denkstrukturen), ?magna cum laude“.
• Juli 2012 Antrag auf Einrichtung und Einrichtung des Fachmentorats nach der Habilitationsordnung der Philologisch-Historischen Fakult?t der Universit?t Augsburg.Prof. Dr. Marita Krauss, Prof. Dr. Lothar Schilling, Prof. Dr. Anselm Doering-Manteuffel.
• April 2015 erfolgreiche Zwischenevaluierung durch das Fachmentorat.
• August 2016 Einreichung der Habilitationsschrift "Architekturen des Authentischen. Methodisch-theoretische Grundlagen und Fallstudien zur Authentisierung des Historischen in Architektur und Denkmalschutz."
• November 2016 Feststellung der facultas docendi in Neuerer und Neuester Geschichte.?
• Januar 2017 Verleihung der Lehrbefugnis durch die Leitung der Universit?t Augsburg.

2012? ? ? ? ? ? ?Akademischer Rat, Beamtenverh?ltnis auf Lebenszeit an der Universit?t Augsburg.

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2011? ? ? ? ? ? ?Akademischer Rat, Beamtenverh?ltnis auf Probe.

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2008? ? ? ? ? ? ?Ab 1. Oktober Akademischer Rat a. Z. in der philosophisch-historischen Fakult?t der Universit?t Augsburg am Lehrstuhl für bayerische und schw?bische Landesgeschichte, Prof. Dr. Marita Krauss. Zust?ndig für Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Lehre und Forschung in der Regionalgeschichte. Eingegliedert in Studieng?ngen Geschichte (B.A, M.A) Lehramtsstudieng?nge Geschichte, Kunst- und Kulturgeschichte (B.A, M.A).

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2008? ? ? ? ? ? ? Lehrbeauftragter Universit?t der Bundeswehr, München. Bereich Philosophie.

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2003-2005 ???Lehrbeauftragter an der Hochschule AMD – Akademie Mode & Design, München.

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2000? ? ? ? ? ? ?Lehrbeauftragter Akademie der Bildenden Künste, München.

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1997-2003 ???Wissenschaftlicher Mitarbeiter von Prof. Dr. Friedrich Prinz. Redaktionelle Mitwirkung an Buchpublikationen/wissenschaftliches Lektorat im Bereich antike, mittelalterliche und neuere Geschichte, Kunst- und Kulturgeschichte.

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1994-1995 Studentische Hilfskraft am Historischen Kolleg bei Prof. Dr. Frantisek Smahel (Prag), Research Fellow des Historischen Kollegs München, Projekt ?bersetzung des Standard Werks Smahels über Jan Hus aus dem Tschechischen ins Deutsche.

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1991-1995 ???????????????? Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für mittelalterliche und vergleichende Landesgeschichte bei Prof. Dr. Friedrich Prinz, Ludwig-Maximilians-Universit?t München.

• Environmental humanities: Umwelt- und Ressourcenforschung 16. – 21. Jahrhundert.
• Leitbild ?authentische Stadt“.
• Urban Studies.
• Heritage Studies.
• Authentizit?tsforschung: Historische Authentizit?t, Plagiat, F?lschung, Imagination, Illusion.
• Stadtgeschichte, H?userforschung, urbane Netzwerke.
• Theorien und Methoden der Kulturwissenschaften.
• Dekonstruktion, postmoderne Philosophie.
• Gendertheorien.
• Architekturgeschichte / Architekturtheorie.

Staatspreis:

• 2013 ?Preis für gute Lehre 2012“ verliehen vom Staatsministerium für Wissenschaft und Forschung

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Fakult?tspreise:

• 2016 ?Preis für gute Lehre“ des Sturas der Phil.-Hist. Fakult?t Uni Augsburg.
• 2012 ?Preis für gute Lehre“ des Sturas der Phil.-Hist. Fakult?t Uni Augsburg.

• Aufnahme als Mitglied in das WZU – Wissenschaftszentrum Umwelt der Universit?t Augsburg am 15. Juni 2012.
• Mitglied des ZiG – Zentrum für interdisziplin?re Gesundheitsforschung der Universit?t Augsburg.
• VDH-Verband deutscher Historiker.
• Historischer Verein für Schwaben.
• Deutscher Hochschulverband.
• GIB - Gesellschaft für interdisziplin?re Bildwissenschaft.
• Gesellschaft der Freunde der Universit?t Augsburg.
• Kunstverein Augsburg.
• Freunde der Staats- und Stadtbibliothek Augsburg.

Universit?t Augsburg

Sommersemester 2020

• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Klimawandel und Resilienz. Schutz und Offenheit urbaner R?ume vom Mittelatler bis heut (Hauptseminar MA und vertieftes LA)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte (Oberseminar)
• Kulturerbe im 21. Jahrhundert am Beispiel Augsburg und Bayerisch-Schwaben (?bung)
• Ph?nomene und Theorien des Historischen (?bung)

Wintersemester 2019/20

• Augsburger H?usergeschichten des 18. Jahrhunderts. (Hauptseminar MA und vertieftes LA)
• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Die authentische Stadt. Erinnern, Vergessen und historische Nachhaltigkeit in urbanen R?umen (Vorlesung)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte (Oberseminar)
• Museumsreif? Leerstellen, Ausblendungen und neue Wege von Erinnerungskulturen (Vorlesung)

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Sommersemester 2019

• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Interdisziplin?re Perspektiven: Kulturerbe-Weltkulturerbe (Vorlesung)
• Klima und Gletscher. ?ber die zwei historischen Klimawandel in den Allg?uer und Tiroler Alpen im 19. Jh. (Hauptseminar MA und vertieftes LA)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte (Oberseminar)
• Kulturerbe-Weltkulturerbe. Zur Klassifikation des Originalen (Proseminar)

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Wintersemester 2018/19

• Augsburg in der Frühen Neuzeit. Zentrale Themen der Stadtgeschichte von 1500-1806 (Proseminar)
• Campus museumsreif? (Vorlesung)
• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte (Oberseminar)
• Materielle Kulturen? material turn (?bung)
• Ressource und Verteilung: Sozialwissenschaftliche und ?konomische Grundlagentexte zum Umgang mit Ressourcen (?bung)

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Sommersemester 2018

• Alpen im Treibhaus. Gesellschaftliche Konstitution von Klimawandel und Treibhauseffekt (Vorlesung)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte

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Wintersemester 2017/18

• Gebaute und natürliche Umwelt Entwicklung Bayerisch-Schwabens nach 1945?(Hauptseminar)
• Typik der Alpenkl?ster? - Genese und Funktion alpenl?ndischer Kl?ster sowie ihrer Interfaktionen mit der Umwelt?(Hauptseminar)
• 300 Jahre Leopold Mozart. Ringvorlesung Museumsreif. (Vorlesung)
• Einführung in die Theorien und Methoden der cultural und gender studies (?bung Theorie und Methoden)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte
• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)

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Sommersemester 2017

• Authentisches Mittelalter, zusammen mit Prof. Dr. Thomas Krüger (HS)
• Einführung in die Theorien und Methoden der cultural und gender studies (?bung Theorie und Methoden)
• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte
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Wintersemester 2016/17

• Leopold Mozart in Augsburg. Sohn der Stadt und Erfindung? (Hauptseminar mit Johannes Hoyer
• Das Neue Bayern. Prinzipien und historische Genese des 19. Jahrhunderts in Bayern (Grundkurs)
• Museumsreif? (Ringvorlesung)
• Einführung in die Theorien und Methoden der cultural und gender studies (?bung Theorie und Methoden)
• Kolloquium Europ?ische Regionalgeschichte.

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Sommersemester 2016

• Einführung in die Theorien und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung).
• Echtheit der Geschichte – Geschichtlichkeit des Echten. Umgang mit dem Historischen von der Romantik bis zur Postmoderne (Vorlesung).
• Die Erfindung der Region. Identit?ten im schw?bisch-alemannischen Raum (Proseminar).
• Das Neue Bayern. Schwerpunktthemen der bayerischen Geschichte von 1803 bis ins 20. Jahrhundert (Grundkurs).
• Regionalhistorisches Kolloquium.

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Wintersemester 2015/16

• Museumsreif ?Grenzen” (Ringvorlesung).
• Einführung in die Theorien und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung).
• Autonomie und Freiheit, (Exkursion, fünft?gig, Nord- und SüdtiroI).
• Bayern und Tirol 1809 (Hauptseminar).
• Landesgeschichtliches Kolloquium.

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Sommersemester 2015

• ?berg?nge. Schwaben und das Ende des alten Reichs. (BA Hauptseminar).
• Napoleon und das Neue Bayern (Proseminar).
• Das Neue Bayern. Schwerpunktthemen der bayerischen Geschichte von 1803 bis ins 20. Jahrhundert (Grundkurs).
• Einführung in die Theorien und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung).
• Landesgeschichtliches Kolloquium.

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Wintersemester 2014/15

• Museumsreif? – Aktuelle Entwicklungen in der lokalen und regionalen Museumsarbeit (Ringvorlesung).
• Das Neue Bayern. Schwerpunkt der Bayerischen Geschichte im langen 19. Jahrhundert (Grundkurs).
• Welterkl?rungen und Sinnsuche im langen 19. Jahrhundert (BA Hauptseminar).
• Wunder und Maschinen. Künstliche und unbestimmte Welten in der Frühen Neuzeit Bayerns (Proseminar).
• Einführung in die Theorie und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung).
• Landesgeschichtliches Kolloquium.
• Mentorat für wissenschaftliche Abschlussarbeiten.

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Sommersemester 2014

• Einführung in die Theorie und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung)
• ?sthetik des Erhabenen - ?sthetik des Verschwindens. Mobilit?t, Diffusion, Geschwindigkeit. Wege durch und über die Schweizer Alpen. (Hauptseminar)
• Musealisierung der Wirklichkeit. Smartphone und Tablet – Grundlagen eines neuen Museumstypus? (Workshop, Forum Musealisierung)

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Wintersemester?2013/14

• Einführung in die Theorie und Methoden der Kulturwissenschaften. HS ?Die M?glichkeit einer Insel“ - Die Schweiz als europ?ische Heterotopie. (?bung)
• Museumsreif. Strategien des Ausstellens. (Ringvorlesung, Forum Musealisierung)

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Sommersemester 2013

• Bayerische und Schw?bische Geschichte im ?berblick (Grundkurs)
• Einführung in die Theorie und Methoden der Kulturwissenschaften (?bung)
• Geschichtskonzepte des Historismus und der Postmoderne in Schwaben (?bung)
• Welche Natur wollen wir? PS Zwischen Kernkraft und Bunker. Die ?Epoche" des Kalten Kriegs (Ringvorlesung)

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Wintersemester 2012/13

• Historismus in Bayern (?bung, Graduiertenschule)Das Zeitalter der Industrialisierung in Schwaben (Proseminar)
• Einführung in die Theorie der Kulturwissenschaften (?bung Theorie und Methode)
• Einführung in die Theorie der Kulturwissenschaften (Workshop für die Graduiertenschule, Theorie und Methode)

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Sommersemester 2012

• Der Lech. Geschichte und Zukunft. Gemeinsam mit dem WZU, Wissenschaftszentrum Umwelt (Ringvorlesung)
• Sommerakademie des Cusanuswerks. Das sü?e Nichtstun und die harte Arbeit? Positionen in der franz?sischen Philosophie des 20. Jahrhunderts (Workshop)

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Wintersemester 2011/12

• Das Verstehen und das Nicht-Verstehen. Einführung in Wahrnehmungstheorie, Wissenschaftstheorie, Gestaltungstheorie (?bung, Theorie und Methode)
• Die Wucht der Mode (Proseminar)
• Der Umgang mit dem Gewordenen. Philosophie in Sion, Valais, Schweiz für die Graduiertenschule der Phil-Fakult?ten der Universit?t Augsburg.

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Sommersemester 2011

• Historismus in Bayern und die Geburt der Authentizit?t. Von der Briefkultur des 18. und 19. Jahrhunderts über Ludwig II. zu Walter Benjamin. Eine Kulturgeschichte des Authentischen, der Kopie und der F?lschung (Vorlesung)
• Perspektive und Erkenntnis. Schw?bische Quellen aus verschiedenen theoretisch-methodischen Blickwinkeln betrachtet (Proseminar)
• Augsburger Landesgeschichtliches Kolloquium (Forschungskolloquium)

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Wintersemester 2010/11

• Historisches Denken – Denken des Historischen. Kulturtheorien von Chladenius bis Jacques Derrida. (?bung zu Theorie und Methode)

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Sommersemester 2010

• Wollen, müssen, k?nnen. Handlungs- und Gestaltungsbedingungen (Proseminar)
• Vom ?Nutzen und Nachteil“ von Geistern, Gesch?ften und Tropen. Ein philosophischer Grundkurs, Konterkariert durch Kunst, Design und Architektur. (?bung zu Theorie und Methode)
• Landesgeschichte und Schule (Projektseminar und Vorbereitung einer Ausstellung in Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Staatsministerium für Kultus und Unterricht)

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Wintersemester 2009/10

• Der Umgang mit Gewordenem (?bung)
• Die Suche nach Freieht (Proseminar)

Sommersemester 2009

• Das Erscheinen des Neuen (Proseminar)
• Vergleich und Differenz (Proseminar)

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Wintersemester 2008/09

• Ratio und Verschw?rung. Aufkl?rung in Bayern und Schwaben (Proseminar)
• Raum und Gestalt. Integrit?t und Atmosph?re als Rahmenbedingungen regionaler Entwicklung vom Mittelalter bis in die Neuzeit (Proseminar). Die grundlegende Frage des Seminars: Wie wirkt sich ein spezifischer Raum auf die gestalterischen Prozesse aus. (Bruno Latour)

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Universit?t der Bundeswehr, München

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Frühjahrstrimester 2008

• ?Nackt, Blendend, Entsprechend. Drei Wege des Gestaltens“. (Innerhalb des grundlegenden Studiums) Die Gestaltungstheorie von Stefan Lindl angewendet auf verschiedenen Diskursen: Politik, ?kologie, Musik, Kunst, Produktdesign, Interfacedesign

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Akademie Mode & Design, München

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Sommersemester 2005

• ?Gesellschaftstheorien und Design“ (Grundkurs): Erl?uterung der von Gesellschaftstheorien und ihr Nutzen für das Design. Vermittlung von g?ngigen Designtheorien

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Sommersemester 2004

• ?Theorie des Gestaltens“ (Grundkurs): Design- und Gestaltungstheorien erl?utert an der praktischen Arbeit der Studierenden. Vermittlung von grundlegenden philosophischen und theoretischen Fragestellungen

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Wintersemester 2003

• ?Gestaltungstheorien und Design (Grundkurs): Design- und Gestaltungstheorien erl?utert an der praktischen Arbeit der Studierenden. Vermittlung von grundlegenden philosophischen und theoretischen Fragestellungen

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Akademie der bildenden Künste, München

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Sommersemester 2001

• ?Brennpunkte. Die Kunst im ?ffentlichen Raum“, Begleitseminar zur Ausstellung der Klasse Günter St?ber (Lehrstuhlvertreter an der ABK München) in München-Hasenbergl

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Promotion als Erstbetreuer:

• Christian Schaller. Cultural Heritage und historisch argumentiernde Stadtentwicklung am Beispiel Memmingens Bahnhofsquartier.
• Angela Pilz: Authentizit?tskonstruktionen der Umwelten in Naturdokumentarfilmen im NS und in den 1950/1960er Jahren.

Promotion als Zweitbetreuer:

• Julia Dehm: Zur milit?rischen Gewaltkultur von S?ldnern in den Jugoslawienkriegen. (Universit?t Potsdam)
• Sarah Lorenz: Die r?mische FLussflotte des Papstes. (Augsburg/Rom)

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Master of Arts als Erstbetreuer

• Maximilian Geiger: Schongaus Weg in den Ersten Weltkrieg. Juli und August 1914 aus Sicht der Schongauer Nachrichten (2020)

• Ragna Hort: Vegetarische Utopien. Ideale und Etablierungsversuche der natürlichen Lebensweise im 19. Jahrhundert anhand von Gustav Struves Pflanzenkost und dem vegetarischen Vereinswesen (2020)

• Lukas Andress: Die Folkszene in der DDR. Musik als Ausdrucksmittel gesellschaftlicher Str?mungen (2020)

• Johanna Geierhos: Licca liber – Licca captus. Die Korrektion des N?rlichen Lechs und ihre Auswirkungen auf Landwirtschaft und Umwelt. (2018)

• Riccardo Demuro: ?ber die Wechselwirkung zwischen den Preh-Werken, der Stadt Bad Neustadt und der heutigen Region Rh?n-Grabfeld. (September 2017)

• Reinhard Ferdinand Nie?ner: Ernst Troeltsch und ?der Geist von Karl Marx” Indirekte Rezeption, theoretische Selbstaneignung und praktische Umsetzung der Basis-?berbau-Thematik und ihr Verh?ltnis zur Soziologie bei Ernst Troeltsch (1865–1923). (2016)

• Michael Neumeir: Zwischen Originalobjekt und Multimedia-Show. Die Konzeption von Museen und Ausstellungen am Beispiel des ?Fugger und Welser Erlebnismuseums’ und des ?Jüdischen Kulturmuseums Augsburg-Schwaben’. (2015)

• Sebastian Finkenberger: Mythos Napoleon à la bavaroise. Das Janusgesicht der Geschichte und sein Widerhall im Ged?chtnis. Napoleon Bonaparte und die napoleonische ?ra in der Erinnerungskultur Bayerns mit Blick auf die Bayerische Landesausstellung ?Napoleon und Bayern‘ von 2015. (August 2015)

Master of Arts als Zweitbetreuer

• Julia Dehm: Gewalt: Diskursanalysen über die Aussagen und Gerichtsprotokolle zum Massaker von Sebrenica. (2016)
• Daniela Maria Holzmann: Zukünfte von Landschaft. Proteste gegen Gro?projekte im schw?bischen Donauried. (2016)
• Stefanie Schütz: Planerische Nachhaltigkeit im Transformationsprozess – Rum?nisch-Schw?bische Perspektiven zu Umweltproblemen. Die Entwicklung der ?ffentlichen, zentralen Trinkwasserversorgung in l?ndlichen Gemeinden Bayerisch-Schwabens an ausgew?hlten lokalen Beispielen als Vergleichsbasis für die Entwicklung im rum?nischen Bezirk Suceava. (2016)
• Benedikt Sch?ferling: Planerische Nachhaltigkeit im Transformationsporzess – Rum?nisch-Schw?bische Perspektiven zu Umweltproblemen. Die Müllentsorgung in Bayerisch-Schwaben an ausgew?hlten lokalen Beispielen als Vergleichsbasis für die Entwicklung im rum?nischen Bezirk Suceava. (2015)
• Sabrina Seltmann: Darum diskriminieren wir. Die vergleichende Betrachtung zweier Debatten um die Anerkennung von alterit?ren Gruppen in Deutschland. (2015)
• Angelika Pilz: Ein Zeugnis für die Nachwelt damals wie heute? Norbert Knabls Film über den Kreistag der NSDAP in Aichach 1938. (2015)
• Sylvia Ehrenreich: Immer eine Frage der Perspektive – die zwei Gesichter einer Region:?60 Jahre Forggensee. (2015)
• Andrea G?ser: Alte Last? Gesellige Rast? Die gemeinsame Mahlzeit und ihre soziale Bedeutung im Wandel. (2014)
• Birte Bambusch: In Sachen Ehre? - Vom Kl?ger zum Beklagten. Emotionen in der Berichterstattung über den Sensationsprozess Erzberger-Helfferich. (2014)
• Michael Grünwald: ?Bis hierher war der Lech keines Menschen Freund”. Naturbilder am Lech zwischen Romantisierung und Rationalismus – Wahrnehmung anthropogener Eingriffe in die Landschaft im 19. und 20. Jahrhundert. (2014)
• Maria Müller:??Der Wehrverband als Bürgerpflicht? Mobilisierung und Militarisierung in der bayerischen Wirtschaftselite nach dem Ersten Weltkrieg”. (2012)

Magister Artium als Zweibetreuer

• Sven Stein: Das Internet aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. (2014)
• Eberhard Merk: (Industrielle) Psychotechnik der Weimarer Republik –?Eine kritische Literatur-?bersicht zum Begriff der Psychotechnik. (2016)

• Karla Klemann: Kurt Groenewold und der Ausschluss der Verteidiger aus dem Stammheim-Prozess (2019)

Bachelor of Arts als Erstbetreuer

• Melina Gros: Zerst?rung und Neuanfang: Augsburger Pl?tze Rathausplatz und Elias-Holl-Platz (2020)

• Johannes Alexander Otto: Eisstauseen: Gefahr, Pr?vention, Forschung im 18./19. Jahrhundert (2020)

• Thiemo Welf-Hagen Wacker: Historische Authentizit?t in geschichtlichen Dokumentationen. Eine vergleichende Filmanalyse nach den Kategorien historischer Authentizit?t (2019)

• Konstantin Sch?n: Die Rezension des Mauerfalls in den bayerischen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien. Die 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien in Bayern standen der ?ffnung der DDR und den damit verbundenen Folgen negativ gegenüber (2018)

• Simon Dames: Geschichte des Gelehrtenstreits, sowie zwei Pamphlete von 1809/1810 von Aretin und die Rezensionen darauf. Vorstellung der Autoren, darauf folgend die erste Klage gegen Aretin bezüglich der Pamphlete. Sowie einer Vermutung, warum die Schriften in dieser Art und Weise geschrieben wurden (2018)

• Alexander Lika: Der Künstlerverein in Augsburg. Zwischen Tradition und Moderne (2018)

• Michael Ilg: Wandreliefs und Identit?t in Neugablonz. (August 2017)

• Johannes Leonte: Ludwig II. und Richard Wagner. Eine Freundschaft zwischen Weltflucht und Wirklichkeit. (2016)

• Marcus Ertle: ?Der Begriff der Authentizit?t in der Oral History. Ein Vergleich von Geschichtswissenschaftlichem Zeitzeugeninterview und Journalistischem Portr?tinterview“ (2016)

• Johannes Leonte: Ludwig II. und Richard Wagner. Eine Freundschaft zwischen Weltflucht und Wirklichkeit. (2016)

• Peter Grimm: ?Text und Ton als Einheit im frühen 19. Jahrhundert – musikalische Elemente im Wirken Eduard M?rikes“ (2016).

• Christian Schlender: Der ?bayerische Corot“ Johann Georg von Dillis, ein Maler im Schatten der Kunstpolitik Kurfürst Karl Theodors (2016)

• Paul Lonnemann: ?Bürde oder Zierde? Die Aufhebung der Festungseigenschaft in den ehemaligen Reichst?dten Lindau und N?rdlingen”. (2016)

• Wolfgang Kopietz: Aufstand aus dem Nichts? Eine ?Anatomie’ der Ursachen des Maji-Maji Krieges in Deutsch-Ostafrika. (2016)

• Maria Sauset: N?rdlinger Hexenprozesse in der Forschung des 20. Jahrhunderts. (2015)

• Melissa Marquart: Die Monuments Men und ihre Rezeption zwischen Fiktion und Forschung basierend auf den Geschehnissen in Altaussee am Ende des Zweiten Weltkriegs. (2015)

• Walter Lugert: K?nig Ludwig I. von Bayern als Bauherr. Auftragsvergabe als kulturpolitisches Instrument. (2014)

• Lukas Thüring: ?Urbanit?t durch Dichte”: St?dteplanung im Bayern der sechziger und siebziger Jahre – Ein Vergleich. (2015)

• Michael Berndt: Emil Kraepelin als Gestalter und Polarisierer der Psychiatrie am Beispiel der Konstruktion und Rezeption zum manisch-depressiven Irresein. (2014)

• Andreas Huber: Die Symbolik der Wappen in den Schl?ssern von K?nig Ludwig II. (November 2014)

• Julia Ahlert: ?Als Gott in seinem Zorn das Kino schuf”...und die ?K?nigin der Photographie” vom Thron stie?. (Oktober 2014)

• Matthias Gackowsky: Photographische Inszenierung zwischen den 1850er und den 1930er Jahren. Eine Betrachtung aus ?sthetischer und dokumentarischer Perspektive. (Juli 2014)

• Jasmin Waldner: ?Emil Kraepelin und die Jahresberichte der Heil- und Pflegeanstalt Kaufbeuren-Irsee 1900-1906, 1908-1914/16”. (2014)

• Melanie Stohr: Allgemeine Zeitung. ?Freiheit” als Thema der Berichterstattung in den Jahren 1811 und 1812 am Beispiel Südamerika und Frankreich. (2013)

• Markus Sailer: Rolle des Traditionalismus in der Architekturtheorie der Weimarer Republik. (2013)

• Viola Eder: ?Handlungsstrukturen Paul von Stetten d. J. veranschaulicht am Beispiel der Weberunruhen in Augsburg (1769-1792)”. (2013)

• Iris Hocke: Das Wesentliche und das Unwesentliche. Genderstudies und Historismus im Vergleich. (2012)

• Andreas Hermes: ?Die Arisierung der Spinnerei und Weberei am Sparrenlech, Kahn?& Arnold K. G. in Augsburg. (2012)

• Michael Grünwald: Wechselseitige Beziehungen von konzertanter Praxis und Jugendkultur in den 1960er Jahren am Beispiel des fr?nkischen Musikinstrumentenerzeugers FRAMUS. (2011)

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Bachelor of Arts als Zweitbetreuer

• Selena Ofer: Rise and Fall der Gaufrauenschaftsleiterin Luise R?mmelt. Der Karriereweg einer jungen Münchnerin zur Zeit des Nationalsozialismus (2020)

• Tobias Eberhard: Die Entnazifizierung Augsburger Lehrerinnen. Eintlastungs- und Argumentationsstrategien am Beispiel ausgew?hlter Akten der Spruchkammern Augsburg Stadt I und III (2019)

• Bettina Bachhofer: Ein Volk auf Abwegen? Die Münchener Revolution von 1918/1919 und ihre Anführer im Blick der Psychiater (2016)

• Christina Wurster: Zwangsarbeit in Stadt und Land. Berichte polnischer Zwangsarbeiter in Ulm bis 1945. (2016)

• Michael Wei?: Henrik Beckers "Trutzbüchlein der Deutschen". (2015)

• Michael Brodbeck: R?tsel Cholera. Die Seuche im Bayern des 19. Jahrhunderts. (2014)

• Simone Steuer: Heimatvertriebene Siedler im Wolfratshauser Forst. (2014)

• Daniel Huber: Die ritterlichen Turniere in Augsburg. Mit Quellentexten zu den Jahren 1400 bis 1599.

• Verena Simon: Carry Brachvogel. (2013)

• Daniela Holzmann: ?H?nde weg vom Lech!” – Diskurse um Wasserkraft in Augsburg. (2013)

• Sylvia Ehrenreich: Dr. Emil Guggenheimer – ein bayerischer Beamter bei der MAN. (November 2011)

• Maria Müller: ?Das Ende vom Lied – Augsburger Kommerzienr?te vor der Spruchkammer. (2011)

• Philipp Spiegelsberger: Britisch-Deutscher Antagonismus vor 1914? Flottenrüstung und ?ffentlichkeit. (2011)

Zulassungsarbeiten für das 1. Staatsexamen Lehramt (Betreuung)?

• Stefanie Kinz: Von Kleing?rten zu Wohungsbauten. Die Augsburger Stadtentwicklung unter historischer Authentizit?t am Beipsiel der ?Kapuzinergasse“, ?Armenhausgasse“ und ?Weite Gasse“. Ein Denkansto? zur Erinnerungkultur (2019)

• Franca Tanzer: Nehmt’s es ihr Augsburger und gebt’s a Ruh‘!“ –?Zur Entstehungsgeschichte der Augsburger Olympiastrecke (2019)

• Robin Werthebach Die Auswirkungen des Ersten Weltkrieges auf die Kunst von Otto Dix und George Grosz (2019)

• Jonas Meier: Verborgene koloniale Spuren in Augsburg. Ein Blick auf die weniger offensichtlichen und dennoch relevanten Erzeugnisse des (Post-)Kolonialismus in der Stadt Augsburg (2019)

• Veronika Feierabend: ?Hexenverfolgung. Ein Feldzug gegen das weibliche Geschlecht? Die Fallbeispiele Anna Maria Schw?gelin und Johannes Junius im Vergleich

• Philipp Strobel: Der ?Meringer Kirchenstreit“ um Pfarrer Joseph Renftle als Mikrokosmus der Auseinander um das Erste Vatikanische Konzil in Bayern

• Simon Sebastian Josef Scheufele: Die Reform?ra in der ersten Phase des K?nigreichs Bayern (2018)

• Corinna Dewor: Gewalt und Wahrheit. Auswirkungen von Gewalten auf die Wahrheitsfindung im Hexenprozess um 1600

• Stefan Dziwis: Das Fundmaterial der Seeufersiedlung Konstanz-Hinterhausen. Eine Station des UNESCO-Welterbes ?Pr?historische Fahlbauten rund um die Alpen“ (2018

• Benedikt Wagner: Leopold Mozart: Ein AugsBürger? (2018)

• Maria Dechant: Von der Fürstlichen Wunderkammer zum Erlebnisort: Entwicklung eines Konzepts einer Virtual Reality Lernstation für das Historische Museum Regensburg (Mai 2017)

• Marie-Alica Glatter: Yankees, Krauts und Amihuren“: Deutsch-amerikanische Beziehung im Wandel zwischen 1941-1949 am Beispiel Augsburgs (Dez 2016)

• Maximilian Heinzelmann: Prunkdecken der Renaissance. Zeichen für einen Umbruch. (2015)

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