Editor-in-Chief Hans Gruber best?tigt Andreas Gegenfurtner für weitere drei Jahre als Mitglied des Editorial Boards der Zeitschrift Educational Research Review für den Term 2022 bis 2025. Educational Research Review ist eine der offiziellen Zeitschriften der EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) mit einem aktuellen Impact Factor von 10.207. Andreas Gegenfurtner geh?rt dem Editorial Board seit 2014 an.