Konfliktokratie: ?ber Konflikt und Demokratie sprechen

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Eine Veranstaltung im Rahmen des Kulturprogramms zum Augsburger Hohen Friedensfest 2024, veranstaltet von

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Wann? Freitag, 19.?Juli?bis?Sonntag, 21. Juli 2024

Wo? Evangelisches?Forum?Annahof,?Augsburg

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F¨¹r wen? Augsburger*innen, Studierende und Interessierte an der Friedens- und Konfliktforschung

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Kurzprogramm
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Freitag, 19.07.2024

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16:00 ¨C 18:00 Uhr: Begr¨¹?ung und thematischer Einstieg
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(Ort: Treffpunkt auf der Piazza, Im Annahof)

18:30 ¨C 21:30 Uhr: ?ffentliche Abendveranstaltung: Stimmen der Demokratie: Wie wir heute miteinander reden
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(Ort: Soho Stage, Ludwigstra?e 34, 86152 Augsburg)

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Samstag, 20.07.2024

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09:00 - 17:30 Uhr: vier ganzt?gig, parallel laufende Workshops
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(Ort: Hollbau, Im Annahof)

18:00 Uhr:? ? ? ? ? ? ?Austausch beim gemeinsamen Abendessen

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Sonntag, 21.07.2024

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09:30?Uhr: Ankommen
????????????????? (Ort: Hollbau, Im Annahof)

10:00 Uhr: Pr?sentation der Workshop-Ergebnisse und interaktive Zusammenf¨¹hrung
? ? ? ? ? ? ? ? ??(Ort:?Hollbau, Im Annahof)

13:00 Uhr: Austausch und Ausklang w?hrend eines gemeinsamen Mittagessens

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Abendveranstaltung Podiumsgespr?ch und Diskussion

Stimmen der Demokratie ¨C Wie wir heute miteinander reden

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Demokratie ist nicht nur das Debattieren im Plenarsaal. Um die Ausgestaltung des demokratischen Zusammenlebens wird in ΰµÂ¹ú¼Ê_ΰµÂ¹ú¼Ê1946$ÓéÀÖappÓÎÏ·ien und Kultur, zwischen Politischem und Allt?glichem, gerungen. Dieser anhaltende Prozess, das macht Demokratien widerstandsf?hig ¨C oder? Journalismus und Kabarett nehmen bei der Behandlung gesellschaftlicher Zust?nde eine wichtige Rolle ein und pr?gen die ?ffentliche Debatte.

Auf der ?ffentlichen Abendveranstaltung der Peace Summer School 2024 diskutieren Claudia Pichler, promovierte Literaturwissenschaftlerin und Kabarettistin, und Thomas Laschyk, Gr¨¹nder des Weblogs Volksverpetzer, dar¨¹ber, wie es um die ?ffentliche Debatte steht und welche Anforderungen eines respektvollen und konstruktiven Umgangs sich heute stellen. Durch den Abend f¨¹hrt Suzan ?akar, Moderatorin und Bildungsmanagerin.

Zur Abendveranstaltung am Freitag sind neben den Teilnehmenden der Peace Summer School auch alle Interessierte aus der Stadtgesellschaft eingeladen.

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Tickets: 7€, erm??igt 5€ (der Ticketpreis ist f¨¹r Teilnehmer*innen der PSS inbegriffen)

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Workshops am Samstag, 20.07.2024

In den vier ganzt?gigen Workshops am Samstag setzen sich die Teilnehmenden aktiv und interaktiv aus unterschiedlichen Perspektiven mit dem Verh?ltnis zwischen Demokratie, Konflikt und Frieden auseinander. Die Workshops richten sich an alle Personen, die Interesse haben, das Spannungsfeld zwischen Konflikten, Demokratie und Frieden auszulosten und unsere Demokratie wahrnehmen, gestalten, erleben und besser machen wollen. Es wird kein besonderes Wissen, K?nnen oder Talent ben?tigt, lediglich die Lust und die Offenheit, sich kreativ mit den Themen auseinanderzusetzen.

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• Workshop 1: Demokratie gestalten - People Power: gesellschaftliche Konfliktbearbeitung durch soziale Bewegungen
  In dem interaktiven?Workshop?besch?ftigen wir uns mit?sozialen?Bewegungen als Ausdruck gesellschaftlicher Konfliktbearbeitung. Wir betrachten exemplarisch, wie latente Konflikte durch soziale Bewegungen manifest gemacht wurden, und welche Strategien genutzt wurden, um Machtungleichgewichte zwischen der Bewegung und der Konfliktpartei auszugleichen. Neben dem?zentralen Fokus auf Machtverh?ltnisse?legen wir einen?besonderen?Blick auf den Beitrag gesellschaftlicher Konfliktbearbeitung zum demokratischen Gemeinwesen. Zun?chst?erarbeiten wir uns auf interaktive Weise?einen theoretischen Rahmen und?reflektieren?ihn?anhand eigener Beispiele von gesellschaftlichen Konflikten und sozialen Bewegungen. Anschlie?end?besch?ftigen wir uns vertieft?mit ausgew?hlten Beispielen in Gruppenarbeit. Dabei?bringen wir?verschiedene Analyse- und Strategieentwicklungstools?ein und erarbeiten?kreative Zug?nge zu Handlungsm?glichkeiten?im eigenen Umfeld.
  
  Juliane Pr¨¹fert, Dipl.-Theologin und zivile Friedensfachkraft, Generalsekret?rin von Church and Peace (Europ?isches friedenskirchliches Netzwerk) Schwerpunkte: Postkoloniale, queere und Friedenstheologien intersektionaler Feminismus und Menschenrechte.
  
  Christina Pauls, M.A. Peace Studies, Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Augsburger Lehrstuhl f¨¹r Politikwissenschaft, Friedens- und Konfliktforschung und Koordinatorin des ?Transferzentrums Frieden Augsburg¡®? Schwerpunkte: Post- und dekoloniale Theorien, Erinnerung und Trauma, Friedenstheorien.

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• Workshop 2: Demokratie erleben - Kreativit?t und Spontaneit?t wahren - Wie k?nnen wir mit Konflikten umgehen? Ein soziodramatischer Versuch
  ¡°The body remembers what the mind forgets.¡±¡ª Jacob Levy Moreno

  In diesem Workshop nutzen wir die B¨¹hne, um gesellschaftliche Konflikte und Polarisierungsprozesse im Spiel zu erkunden und zu reflektieren. Mittels des Soziodramas n?hern wir uns zun?chst angeregt durch verschiedene Texte Begriffen wie Polarisierung und Spaltung sowie aktuellen gesellschaftlichen Konflikten. Wir schauen, welche Themen uns bewegen und wie wir diese durch Rollenspiele darstellen k?nnen. Welche neuen Perspektiven werden durch das Spiel m?glicherweise sichtbar? Wie f¨¹hlt es sich an, eine bestimmte Rolle in einem Konflikt einzunehmen und welcher kreative Umgang mit m?glichen Themen, die die Gesellschaft polarisieren, l?sst sich finden? Der Workshop richtet sich an alle Menschen, die Lust haben sich durch die Methode des Soziodramas mit gesellschaftlichen Konflikten aktiv auseinanderzusetzen, ob mit oder ohne Theatererfahrung.
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  Julia Dieckhoff, freischaffende Schauspielerin, Logop?din und Psychodramatikerin
  
  
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• Workshop 3: Demokratie mit-machen ¨C Orte und Grundlagen der Demokratie wiederentdecken

  Alle Staatsgewalt geht vom Volke aus, sagt das Grundgesetz. Aber ist W?hlengehen alles, was wir tun k?nnen? Es gibt viele M?glichkeiten, als B¨¹rger*in mit-zu-wirken: Lerne einige Regierungsorte kennen, triff Politiker*innen oder andere demokratische Akteur*innen, erlebe eine alternative Oberb¨¹rbermeister*innen-Wahl oder erfahre, wie man eine Demonstration anmeldet. Angelegt als interaktiver Crash-Kurs in Sachen Demokratie, vermittelt dieser Workshop auf einem Stadtspaziergang mit Stadtf¨¹hrer Max die Bedeutung demokratischer Orte in Augsburg. Das k?nnen offizielle Institutionen sein, aber auch informelle Schaupl?tze demokratiegeschichtlicher Ereignisse. In verschiedenen Aktivierungen f¨¹hrt der Workshop in die theoretischen und praktischen Grundlagen unserer Demokratie ein und m?chte aufzeigen, dass sie der beste Weg ist, f¨¹r gesellschaftliche Konflikte auf friedlichem Weg gute L?sungen f¨¹r alle auszuhandeln. Demokratie hei?t, sich in die eigenen Angelegenheiten einzumischen (Max Frisch).
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  Max Zeidler, Stadtf¨¹hrer in M¨¹nchen, Aktivist, Archivar, Kommunikationsberater. Arbeitet f¨¹r Demokratiegeschichte- und kultur, Stadtgestaltung und Mitwirkung, Bildung f¨¹r Soziale Nachhaltigkeit.

  
  Nicki K. Weber, Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Augsburger Lehrstuhl f¨¹r Politikwissenschaft, Friedens- und Konfliktforschung Schwerpunkte: Dekolonialisierungstheorien, Schwarzer Kritik sowie zu Konflikten in hiesigen postkolonialen Gesellschaften
  
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• Workshop 4: Experiencing democracy: A Simulation Game

  In this simulation workshop, participants tackle real-life democratic challenges. From voting procedures to policy debates, each decision shapes outcomes. Following the simulation, delve into an hour-long analysis. Using intersectional identity tools, explore how identity influences democratic participation. Guided discussions unravel power dynamics, representation, and inclusivity within democratic systems. Participants gain deeper democracy understanding, critical thinking skills, and insight into intersectionality's role. Suitable for all backgrounds and familiarity levels with democracy.

  Dieser Workshop findet auf Englisch statt.

  
  Dr. Gal Harmat, senior fellow at Swisspeace, researcher and lecturer at Kibbutzim College of Education in Tel Aviv

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In Kooperation mit:

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Gef?rdert durch: