Die Universit?t Augsburg setzt drei Aufgaben um: Forschung & Lehre sind für Universit?ten allgemein zwei traditionell bekannte Wirkungsfelder. Um die Ergebnisse aus der Forschung positiv spürbar und nutzbringend für Gesellschaft und regionale Industrie umzusetzen, ben?tigt es erg?nzend die dritte Aufgabe: Den Transfer. Die Forschungsergebnisse müssen Anwendung finden und in Gesellschaft und Wirtschaft zu Innovationen und neuen Produkten werden.

Im Rahmen des Projekts werden in den bayerischen Oster-, Pfingst-, Sommer- und Herbstferien 2022 mehrt?gige, kostenfreie Ferienkurse für Kinder und Jugendliche ab der Sekundarstufe 1 zum Thema ?Fit 4 Future – Mobilit?t von morgen“ angeboten.
Die Teilnehmenden schlüpfen in die Unternehmerrolle und arbeiten unter fachkundiger Anleitung an einem eigenen Gruppenprojekt. Dabei erproben sie die neuesten Technologien (z.B. 3D-Druck, Robotik, AR-/VR) und Arbeitsmethoden der Zukunft. Mit auf dem Programm stehen unter anderem spannende Exkursionen und ein Escape Game.

Das Projekt Bildung 4.0 für KMU soll kleine und mittelst?ndische Unternehmen (KMU) der Leichtbaubranche bei der Gestaltung ihrer Aus-, Fort- und Weiterbildungsprozesse unter den Gesichtspunkten "Industrie 4.0" und "Digitalisierung der Arbeitswelt" begleiten.
Innerhalb des Netzwerks soll den KMU der Zugang zu einem breiten Basiswissen zum Thema "Digitales Lernen" erm?glicht und die Bündelung überregionaler Synergien und Kooperationsstrukturen angesto?en werden.

Das Vorhaben ?Digital Learning Camp-Azubi“, kurz DiLeCa, knüpft an transferf?higes Wissen sowie bestehende Kompetenzen und Erfahrungen aus den vom BMBF und ESF gef?rderten Projekten Bildung 4.0 für KMU und CoDiCLUST an. Schwerpunkt dabei ist das digitale Lernen in Unternehmen, insbesondere im Bereich der betrieblichen Ausbildung. Im Rahmen dieser Zusammenarbeit findet vom 13. bis 14.01.2022 ein ?Digital Learning Camp für Auszubildende“ statt.

Das Projekt Flatscreen und Co unter die Lupe genommen (gef?rdert von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) – Laufzeit 11/2017-10/2020 und durchgeführt von MINT_Bildung Uni Augsburg, Institut Dr. Zepf und Agentur mintwissen) erarbeitet für Schulen ein neuartiges Bildungskonzept.

Am 01.07.2017 startete MINT_Bildung AMU der Universit?t Augsburg zusammen mit MAI Carbon, Spitzencluster des Carbon Composites e.V. unter Koordination der Eckert Schulen, das vom BMBF gef?rderte Projekt MAI iTeCK – eine Bildungskooperation mit Südkorea. Das Ziel des Projektes ist die Etablierung eines dualen Berufsausbildungssystems nach deutschem Vorbild in Südkorea innerhalb der dreij?hrigen Laufzeit.

Ziel ist es ein Bewusstsein für die beruflichen M?glichkeiten innerhalb der Branche der Faserverbundtechnologie zu schaffen, um geeignetes Fach- und Führungspersonal in diesem Bereich gewinnen zu k?nnen.