Jobtalk "Climate" - Jobs mit Sinn und Ver?nderungspotential?
Attraktive Arbeitsfelder rund um das Thema "Klima" kennenlernen - darum geht es beim ?Jobtalk Climate“, ein Forum für den Austausch zwischen Studium und Praxis, mit welchem der Career Service der Universit?t Augsburg das
umfangreiche Programm der Public Climate School gerne erg?nzt. Datum: 06.11.24?? Pr?sentationen und Erfahrungsberichte unserer Absolvent:innen zeigen auf: Referenierende (Alumni der? Universit?t Augsbburg): Eine Anmeldung via
Digicampus würden wir begrü?en. Weitere schriftliche Alumni-Interviews nach Studieng?ngen sortiert finden Sie
hier.
Uhrzeit: 18:15 bis ca. 20:00??
Ort: 1201, Geb?ude I (Zentrum für Klimaresilienz)
Organisation & Moderation:?Claudia Lange-Hetmann, Britta Eberlein, Christoph Salzmann (Career Service)??
Reihe: Jobtalk - Alumni berichten aus der Praxis
Die eingeladenen Alumni, die aus ganz unterschiedlichen Studienrichtungen stammen, beschreiben in kurzen Erfahrungsberichten ihr Berufsfeld und welche Motivation sie zu ihrer heutigen Arbeit geführt hat. Welche Kompetenzen und F?higkeiten sind in ihrem T?tigkeitsfeld gefragt? Wie gestaltet sich ihr Arbeitsalltag?
Im anschlie?enden Get-together k?nnen Studierende und Promovierende mit den Absolvent:innen in direkten Austausch treten und erfahren, wie ihnen der Berufseinstieg gelungen ist sowie welche Stationen und Erfahrungen in ihrer Berufslaufbahn entscheidend für den heutigen Job gewesen sind. Die Mitarbeiter:innen des Career Service der Universit?t Augsburg stehen au?erdem für Fragen rund um die Themenbereiche Berufsorientierung, Profilbildung und Berufseinstieg zur Verfügung und geben Einblicke in unterschiedliche Veranstaltungsformate.
? Wo und wie fanden sie den Berufseinstieg?
? Welche Stationen hatten sie in ihrer Berufslaufbahn nach und vor ihrem Abschluss?
? Wie sieht ihr Berufsprofil / ihre Arbeitswelt heute aus?
? Welche Kompetenzen und F?higkeiten sollten Studierende (zus?tzlich) mitbringen?
? Wie und als was k?nnten Studierende in ihrem Unternehmen einsteigen?
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