seit 2022 | Lehrkraft für besondere Aufgaben am Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg

seit 2020 | Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Akademie der Bildenden Künste München

2018-2022 | Lehrbeauftragte am Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg

2018-2021 | Elternzeit

2014-2018 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg

2013-2014 | Grundschullehrerin an der Grundschule Augsburg-Hammerschmiede

2013-2014 | Freiberufliche T?tigkeit als Kunst- und Kulturvermittlerin für die Kunstsammlungen und Museen Augsburg

2012-2013 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Grundschulp?dagogik und Grundschuldidaktik der Katholischen Universit?t Eichst?tt-Ingolstadt

2010-2012 | Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen in Augsburg

2010 | Auslandsaufenthalt an der Jagiellonen-Universit?t Krakau (Polen)

2005-2009 | Lehramtsstudium an der Otto-Friedrich-Universit?t Bamberg und der Universit?t Augsburg

• Swider, Katharina (2018): Mein Lieblingskunstwerk. Studie. Kindliche Rezeptionspr?ferenzen von Gegenwartskunst im Museum. In: GRUNDSCHULE Kunst. 70/2018, S. 5.

• Swider, Katharina/Schmidt-Maiwald, Christiane (2017): ?Verbunden“ –? Ein Kooperationsprojekt verstrickt eine F?rderschule, ein Gymnasium und den Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg. Beitrag zum Bereich Kunst mit Schwerpunkt textilem Gestalten. In: Greiten, Silvia/Geber, Georg/Gruhn, Annika/K?ninger, Manuela (Hg.): Lehrerausbildung für Inklusion. Fragen und Konzepte zur Hochschulentwicklung. Münster/New York, S. 266-274.

• Swider, Katharina (2017): Das Spiegelbild in der Kinderzeichnung. Ergebnisse einer Studie aus dem Jahr 2015. In: GRUNDSCHULE Kunst. 69/2017, S. 30-31.

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Pr?ferenz-/Rezeptionsforschung sowie Forschung zum ?sthetisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen

Mitgliedschaft:

• seit 2019 | Mitarbeit im Vorstand des BDK Bayern – Fachverband für Kunstp?dagogik (Schriftführung, Referat Grundschule)

Aktive Teilnahme an fachspezifischen Tagungen etc. (Vortrag/Poster/Workshopleitung) (Auswahl):

• Swider, Katharina (2022, Juli): ??h (-) das ist das BESte bild“ – Kindliche Rezeptionspr?ferenzen als Anlass zur kunstp?dagogischen Diskussion. Posterpr?sentation: BDK Denkraum #2. Forschung und Vernetzung Post-Diss. Camp. Notes on Education im Rahmen der Documenta Fifteen. Kassel, 08.-09.07.2022.
• Swider, Katharina (2019, September): Kindliche Rezeptionspr?ferenzen von Gegenwartskunst. Eine qualitativ-empirische Untersuchung von Pr?ferenzentscheidungen bei der Erstbegegnung mit Originalen. Posterpr?sentation: Denkraum.Nachwuchsforschung. Kunstp?dagogisches Kolloquium an der Bauhaus-Universit?t Weimar, 26.-27.09.2019. & Denkraum.Bauhaus. 6. Internationales Symposium zur Architekturvermittlung und Bundeskongress der Kunstp?dagogik an der Bauhaus-Universit?t Weimar, 27.-29.09.2019.
• Swider, Katharina/Schmidt-Maiwald, Christiane (2016, November): ?Verflixt und zugen?ht!“ – Herausforderungen und Chancen eines Kooperationsprojekts mit einer F?rderschule, einem Gymnasium und dem Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg. Vortrag: Drittes Zukunftsforum Bildungsforschung: ?Heterogenit?t – Diversit?t – Inklusion“ an der P?dagogischen Hochschule Ludwigsburg, 25.-26.11.2016.
• Swider, Katharina/Schmidt-Maiwald, Christiane (2016, Oktober): ?Verbunden“ –? ein Kooperationsprojekt verstrickt eine F?rderschule, ein Gymnasium und den Lehrstuhl für Kunstp?dagogik der Universit?t Augsburg. Vortrag: Tagung ?LehrerInnenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Fragen und Konzepte“ an der Universit?t Siegen, 05.-06.10.2016.
• Swider, Katharina (2016, August): ??m (.) d/ das ist das TOLLste bild“ – kindliche Rezeptionspr?ferenzen von Gegenwartskunst im Museum. Vortrag: 13. Kunstp?dagogisches Kolloquium in Loccum ?AnSichten: Forschungsperspektiven auf Kunst und Bild(ung)“, 26.-28.08.2016.
• Swider, Katharina (2016, Juli): ?hat mich (.) irgendwie INSpiriert – die Werke im Kunstmuseum Walter aus der Perspektive von Grundschulkindern“. Vortrag: Neues Programm zur Kunstvermittlung im Kunstmuseum Walter, 04.07.2016.
• Swider, Katharina (2016, Juli): ??akir ??kceba?s ?reorientation I“: Ein !LIEBLINGS!kunstwerk ?“. Vortrag: Tagung ?Kunst und Bildung in der Migrationsgesellschaft“ im Weltkulturen Museum Frankfurt a.M. & der Justus-Liebig-Universit?t Gie?en, 01.-02.07.2016.
• Swider, Katharina (2015, November): ?Experimentelle Monotypie“. Workshop: School of Fine Arts, Shandong 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏 Jinan (Volksrepublik China), 03.11.2015.
• Swider, Katharina (2015, Juli): ?Kindliche Rezeptionspr?ferenzen von Gegenwartskunst im Museum“. Posterpr?sentation einer qualitativ-empirischen Untersuchung: Summer School des Zentrums für LehrerInnenbildung der Universit?t Wien ?Methoden der Forschung in Fachdidaktik und Bildungswissenschaft“, 13.-16.07.2015.