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Neuigkeiten

12. Mai 2025

AI in Education: Das ISAR-Modell

Unter dem Titel ?Looking Beyond the Hype: Understanding the Effects of AI on Learning“ ist ein neuer Reflexionsbeitrag von Elisabeth Bauer, Samuel Greiff, Arthur C. Graesser, Katharina Scheiter und Michael Sailer in der Fachzeitschrift Educational Psychology Review erschienen. Der Artikel ist unter folgendem Link abrufbar: https://doi.org/10.1007/s10648-025-10020-8

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19. Dezember 2024

Sekretariat vom 24.12.24 - 06.01.25 nicht besetzt

Das Sekretariat ist vom 24.12.24 - 06.01.25 nicht besetzt. Professor Sailer und sein Team wünschen Ihnen eine sch?ne Weihnachtszeit und einen guten Rutsch ins Neue Jahr 2025.
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17. Dezember 2024

Digitale Bildung an bayerischen Schulen zwischen Pandemie und KI

Unter Mitwirkung des Lehrstuhls Learning Analytics and Educational Data Mining und in Zusammenarbeit mit der LMU München wurde eine neue Studie zur digitalen Bildung an Bayerischen Schulen ver?ffentlicht.
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Allgemeine Kontaktinformationen:

Anschrift:

Universit?t Augsburg

Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakult?t

Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining

Universit?tsstra?e 10

D-86159 Augsburg?

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Prof. Dr. Michael Sailer
Telefon:?+49 (0)821 598 4346

E-Mail: michael.sailer@uni-a.de

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Carina Brackenhofer (Teamassistenz)
Telefon:?+49 (0)821 598 5996

E-Mail:??

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? Universit?t Augsburg

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