Der Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining befasst sich mit dem Lehren und Lernen mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien. Im Zentrum unserer Forschung stehen Lernprozesse sowie die Adaptivit?t digitaler 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien.

Im Kontext des Lernens mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien (Technology-Enhanced Learning) erforschen wir Personalisierungsstrategien im Rahmen simulationsbasierten Lernens sowie die optimale motivationale Gestaltung von Lernumgebungen durch Gamification.

Im Kontext des Lehren mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien (Technology-Enhanced Teaching) erforschen wir, welche kontextuellen Faktoren und medienbezogenen Kompetenzen den Einsatz digitaler 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien in unterschiedlichen Bildungskontexten (vor allem Schule und Hochschule) bedingen.

Ein besonderer Fokus unserer Forschung liegt auf dem Bereich KI in der Bildung und der Frage, welche Potenziale und Herausforderungen sich durch KI für den Bildungsbereich ergeben.