Lebenslauf:

Nach einem erfolgreichen Realschulabschluss legte Pascal Misch die allgemeine Hochschulreife am Holbein Gymnasium in Augsburg ab. Anknüpfend daran, studierte er an der Universit?t Augsburg informationsorientierte Betriebswirtschaftslehre (iBWL) und erlangte den Abschluss des Bachelor of Science. Seine zugeh?rige Bachelorarbeit besch?ftigte sich mit Stressmodellen im Hinblick auf Einflussfaktoren bei Projektteams.
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Anknüpfend daran absolvierte er an der Universit?t Augsburg den Masterstudiengang Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance & Information. Die zugeh?rige Masterarbeit besch?ftigte sich dabei mit einer State-of-the-Art-Analyse in Bezug auf Unternehmenskultur und inwiefern diese einen Motivationsfaktor ausbilden kann. Im Ergebnis formierte sich der Entwurf eines Modells für eine motivatorische Unternehmenskultur.

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Praktische Erfahrung sammelte Herr Misch w?hrend seines Studiums als Werkstudent bei der Augsburger Aktienbank AG, im Bereich Finanzcontrolling sowie bei der Schrobenhausener Bank eG, im Bereich Controlling. Im Anschluss an sein Masterstudium arbeitete er als Junior Controller bei der Schrobenhausener Bank eG.

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Seit November 2021 ist Pascal Misch als Doktorand und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Controlling an der wirtschaftswissenschaftlichen Fakult?t der Universit?t Augsburg t?tig. Herr Misch ist am Lehrstuhl zust?ndig für die Umsetzung des Projekts KodiLL (Kompetenzentwicklung durch authentische, digitale und feedbackbasierte Lehr-Lernszenarien st?rken). Genauer sollen hier tutorielle und peer-basierte Feedbacksysteme, fu?r Gro?veranstaltungen, konzipiert und implementiert werden.

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Ansprechpartner:

• KodiLL Teilprojekt 3 - Tutorielle und Peer-basierte Feedbacksysteme fu?r Gro?veranstaltungen