为总结线上教学督导工作经验，增强督导工作实效性，促进教育教学质量提升，4月1日下午，教学督导办公室召开期初教学督导工作视频会议，50多名校院两级教学督导员及教学督导办公室工作人员，利用腾讯会议平台参加会议。会议由教学督导办公室主任程斌主持。

视频会上，程斌首先代表教学督导办公室对校院两级教学督导员在本学期线上教学督导工作中的辛勤付出表示感谢。他指出，为确保线上教学工作有效、有序、保质、保量开展，学校印发《安徽科技学院2019-2020学年第二学期线上教学质量监控与督导工作实施方案》，建立健全线上教学督导评价机制，加强对线上教学各环节的质量监控，强化教学督导工作的督教、督学、督管职能，确保线上教学期间教学秩序运行平稳，实现与线下教学质量的实质等效。学校教学督导员定向联系，每位督导督查了解一个教学院（部），每周督查不少于3门线上课程教学情况。教学院（部）教学督导员督查本学院一个专业，每周不少于2门线上课程教学情况，重点督查老师线上教学准备和开展情况、学生线上学习情况等。线上教学开展以来，校院两级教学督导员共深入线上课堂听课558节次，较好地促进了线上教学秩序稳定、管理规范和质量提升。程斌对教学督导办公室2020年强化督导制度和队伍建设、扎实推进教学质量督导工作、加强教学督导理论研究等八个方面18项督导重点工作，做了详细的解读与安排。针对下一步督导工作的开展，程斌提出了具体工作建议：一是要主动深入学习，提高自身理论素养和业务能力；二是要勤于思考研究，提升工作层次和境界；三要坚持“督要严格、导要得法、评要中肯、帮要诚恳”，提升工作的权威性和获得感；四要树立质量意识、掀起质量革命、建设质量文化；五要构建团队、群策群力，提升督导工作的影响力和美誉度。

校教学督导员代表张雪梅老师、院教学督导员代表郭竹梅老师分别交流分享了督导工作的经验与做法，教学督导办公室张杰老师对三月份全校线上教学督导工作总体情况进行了通报和说明。

校院教学督导员围绕督导工作的热点难点创新点进行了自由讨论和分享交流。（特约通讯员：张杰 审核：程斌 编辑：汤帅）