Beruflicher Werdegang

Schulbildung:

• 05/2011: Allgemeine Hochschulreife (Note: 1,7), Karl-Theodor-von-Dalberg-Gymnasium Aschaffenburg (Bayern)

Berufsausbildung:

• 09/2011 - 07/2014: Ausbildung zur Logop?din (Berufsfachschule für Logop?die Würzburg)
• 07/2014: Examen zur staatlich geprüften Logop?din (Note: 1,0)
• Abschlussarbeit: Analyse des Kommunikationsverhaltens zwischen Therapeut und Patient in der Stottertherapie im Rahmen einer Einzelfallstudie (Note: 1,0)

Berufserfahrung als Logop?din:

• 09/2014 - 08/2016: Angestellte Logop?din in Vollzeit (Logop?dische Praxis Aigner, Ingolstadt)
• seit 04/2017: Angestellte Logop?din in Teilzeit (Logop?die Britta Kassnel, Augsburg)
• Fachliche Schwerpunkte als Logop?din:
  • Spezifische Sprachentwicklungsst?rungen bei Kindern mit DaE und DaZ im Vorschulalter/Schulalter
  • Behandlung von Lese- und Rechtschreibst?rungen
  • funktionale Stimmtherapie

Studium:

• 10/2016 - 12/2020: Bachelorstudium Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Interkulturelle Kommunikation (HF)?und Germanistik (NF) an der Universit?t Augsburg
• 12/2020: Bachelor of Arts in Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und Interkulturelle Kommunikation (HF) und Germanistik (NF) (Note 1,31)
• Bachelorarbeit: Grammatikerwerb im Kontext von Spracherwerbsauff?lligkeiten bei DaM- und DaZ-Sprecher*innen im Vorschulalter. Evidenzbasierte Sprachf?rderung im interdisziplin?ren Rahmen am?Beispiel des Kon-Lab-Programms (Betreuer: Prof. Dr. Alfred Wildfeuer, Dr. Andreas Bülow - Note: 1,3)
• 04/2020 - 08/2023: Masterstudium Germanistische Linguistik an der Ludwig-Maximilians-Universit?t München
• 08/2023: Master of Arts im Fach Germanistische Linguistik (Note: 1,08)
• Masterarbeit: Silbengewicht und Vokalquantit?t - Empirische Analysen zum Wortakzent im Deutschen (Betreuer: Prof. Dr. Simon Pr?ll - Note: 1,0)

Akademischer Werdegang:

• 04/2018 - 07/2021: studentische Hilfskraft (Tutorin) am Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft sowie an der Professur für Variationslinguistik und DaZ/DaF (Universit?t Augsburg)
• 11/2021 - 09/2022: wissenschaftliche Hilfskraft an der Koordinationsstelle der Phil.-Hist. Fakult?t (Universit?t Augsburg)
• 10/2022 - 11/2023: Projektassistenz am Forschungs- und Kooperationszentrum Mittel-, Ost-, Ostmittel- und Südosteuropa (FORUMOST, Universit?t Augsburg)
• seit 11/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Variationslinguistik und DaZ/DaF (Universit?t Augsburg)

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Forschungsinteressen

• inter- und intraindividuelle Variation in Phonetik und Phonologie
• Grundlagenforschung im Bereich der suprasegmentalen Phonologie (z.B. Wortakzent, Silbengewicht) und Graphematik/Orthografie
• Erwerb von Grammatikalit?t bei Kindern und Jugendlichen mit Deutsch als Zweit- (DaZ) und Deutsch als Erstsprache (DaE):
  • prosodische Kompetenzen
  • phonologische Bewusstheit
  • Schriftspracherwerb
• angewandte Spracherwerbsforschung und interdisziplin?re Wissenschaftskommunikation:
  • Mehrsprachigkeit und Logop?die
  • linguistisch fundierte Evidenzbasierung in Sprachdidaktik und -therapie
  • Vernetzung von Fachkr?ften im Bereich Schriftspracherwerb

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Publikationen

• Franz, Sarah Katharina/Klein, Mirjam (2019): ?Sprachliche Masken“ - eine Projektskizze. In: Ederová, Markéta/Malechová, Magdalena (Hrsg.): Sprache und Identit?t. Grenzen und M?glichkeiten einer Konstellation. Praha: Nakladatelství ARSCI, 97–102.
• Franz, Sarah Katharina/Klein, Mirjam (2021): Sprachenwahl und Identit?t in der Universit?t. Language Choice and Identity at the 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏. In: Wildfeuer, Alfred/Franz, Sebastian (Hrsg.): Themenheft/Special Issue. Mehrsprachigkeit - Identit?t - Authentizit?t. Zeitschrift für Dialektologie und Linguistik (ZDL) 88/1-2. Stuttgart: Franz Steiner Verlag, 105–123.

Lehrveranstaltungen und Sprechstunden

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