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Informationen zum Fach Ev. Religionsp?dagogik

Studium

1.1. Vorlesungen

Um einen ?berblick über alle wichtigen Bereiche aus dem Studienfach Evangelische Religionsp?dagogik/Fachdidaktik des Religionsunterrichts zu gewinnen, wird der Besuch von Vorlesungen empfohlen. Sie werden in einem Turnus von vier Semestern wiederholt:

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Religionsp?dagogik an Lern- und Lebensart Schule

  • Geschichte des Religionsunterrichts in der ?ffentlichen Schule
  • Bildung als religionsp?dagogische Grundkategorie
  • Konzeptionen des Religionsunterrichts
  • Rechtliche und institutionelle Bedingungen des Religionsunterrichts
  • Didaktik und Vorbereitung des Religionsunterrichts
  • Methoden des Religionsunterrichts
  • Zukunft des Religionsunterrichts
  • Interreligi?se Bildung
  • Konfessionell-kooperative Lehr-Lernsettings
  • Pr?vention von Islamfeindlichkeit

Grundfragen der Bibeldidaktik:

  • Kanonbildung, Protestantisches Schriftverst?ndnis, Historisch-kritische Exegese
  • Was heute Kinder und Jugendliche an der Bibel interessiert (Empirische Studien, Motivation)
  • Neuere bibeldidaktische Konzeptionen
  • Umgang mit schwierigen Texten der Bibel
  • Kreative Formen der Bibeldidaktik

Religi?se Bildung als ethische Bildung:

  • Was hei?t ethische Bildung? (Kl?rung der Begrifflichkeiten. Ethos, Moral, Ethik, Metaethik etc.)
  • Grundtypen ethischer Argumentation, Theorie ethischer Urteilsfindung
  • Werte-Bildung: Wie entwickeln sich Werte? Wertevorstellungen bei Kindern und Jugendlichen Religion in religions-psychologischer und religionssoziologischer Hinsicht
  • Die emotionale Dimension ethischer Bildung
  • Die F?rderung von Mitgefühl als Schlüssel zur Gewaltpr?vention

Peace Education and Religion / Religionsp?dagogik als Friedensp?dagogik:

  • Welche Bedeutung haben Vorstellungen und Visionen von Gerechtigkeit in Religionen für die Friedenserziehung?
  • Zusammenh?nge zwischen religi?ser Bildung und dem Aufbau von Frieden
  • Grundlagen der Friedenserziehung
  • Potentiale interreligi?ser Bildung für den Frieden

In den Vorlesungen k?nnen Scheine/ECTS auf Grund von Klausuren erworben werden. Alle Vorlesungen innerhalb der Evangelischen Religionsp?dagogik sind für alle Studieng?nge (auch EWS) geeignet.

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1.2. Seminare:

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In den Seminaren werden speziellere und vertiefte Kenntnisse erarbeitet; wiederkehrende Themen sind hier z.B.: Didaktik des Religionsunterrichts in unterschiedlichen Klassen und Schularten, Friedensp?dagogik, religi?se Entwicklung, Interreligi?ses Lernen, Wunder- und Gleichnisdidaktik im RU, soziokulturelle und anthropogene Bedingungen des Religionsunterrichts,? Religionsp?dagogik und Geschlechtergerechtigkeit, Kinder- und Jugendtheologie, Methoden religi?ser Bildung, Antisemitismuspr?vention, Pr?vention von Islamfeindlichkeit, konfessionell-kooperative Lernsettings, Kirchenjahr und Kirchenraump?dagogik.

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Regelm??ige und aktive Teilnahme und die ?bernahme einer Leistung in Absprache mit dem Dozierenden wird erwartet.

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1.3. Praktika:

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Studienbegleitende Praktika und die dazu geh?rigen Begleitseminare werden jeweils in den WS angeboten. Eine rechtzeitige Anmeldung ist notwendig. Bitte beachten Sie dazu den Aushang am schwarzen Brett (neben Raum 2173a) des Instituts.

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