Montag, 12-13 Uhr (bitte Voranmeldung per Mail: barbara.haeckl@philhist.uni-augsburg.de)
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Sprechstunden in der vorlesungsfreien Zeit:?
19.2. 10-11 Uhr
27.2. 10-11 Uhr
8.4. ? 10-11 Uhr
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Der Raum 4501 befindet sich im Geb?ude D / (im 4. Stock, oberhalb der Cafete)
Biografisches
Magisterstudium der Neueren deutschen Literaturwissenschaft, Psychologie und Soziologie
Studium für das Lehramt Gymnasium in der F?cherkombination Deutsch, Sozialkunde, Geschichte
Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien
Studienr?tin an der Staatlichen Fachoberschule Friedberg (hierbei auch Leitung des Schultheaters)
Abordnung an das Staatsinstitut für Schulqualit?t und Bildungsforschung als Referentin für die F?cher Deutsch, Geschichte, Sozialkunde an Beruflichen Schulen
Unterrichtung von Trainees in den Modulen ?Deutschdidaktik“ für die Sonderma?nahme zur Sicherstellung des Lehrernachwuchses an Beruflichen Schulen
Abordnung an den Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universit?t Augsburg zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation
Akademische R?tin am Lehrstuhl Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Universit?t Augsburg
Publikationen
Samajdar, Christian/H?ckl, Barbara (2023). Verliebt - verlobt - verheiratet. Impulse für die Bearbeitung von Büchners "Leonce und Lena". Schultheater Heft 55, S. 16-21.
H?ckl, Barbara (2023). Ger?usche malen. Grundschulmagazin Heft 5, S. 36-41.
H?ckl, Barbara (2023). Die Kuscheltier-Reporter. Grundschulmagazin Heft 1, S. 10-15.
H?ckl, Barbara (2022). Ich-Bewusstsein und Selbstvertrauen entwickeln. Grundschulmagazin Heft 3, S. 6-11.
Bernhard, Brigitte/H?ckl, Barbara (2022). Das Ich st?rken. Grundschulmagazin Heft 3, S. 2-5.
H?ckl, Barbara (2022). Heinrich von Kleist: Der zerbrochne Krug (Lehrerband). Reclam Literaturunterricht: Sachanalysen, Stundenverl?ufe, Arbeitsbl?tter, Stuttgart.
H?ckl, Barbara (2021). Lesen im 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienverbund. Grundschulmagazin Heft 6, S. 43-49.
H?ckl, Barbara (2021). Konkrete Poesie. Grundschulmagazin Heft 4, S. 20-25.
H?ckl, Barbara / Samajdar, Christian (2021). Szenisches Lernen. Grundschulmagazin Heft 3, S. 40-48.
H?ckl, Barbara (2021). ?Ich h?r dir zu!“ Zuh?ren als Technik und Sozialform. Grundschulmagazin Heft 1, S. 7-10.
H?ckl, Barbara (2019). Gottfried Keller: Kleider machen Leute (Lehrerband). Reclam Literaturunterricht: Sachanalysen, Stundenverl?ufe, Arbeitsbl?tter,?Stuttgart.
H?ckl, Barbara (2018). Gespr?che sprachbewusst führen. Ein deutschdidaktisches Konzept zur prozessorientierten F?rderung von Gespr?chsf?higkeiten im f?cherweiten Unterricht (Sekundarstufe II); urn:nbn:de:bvb:384-opus4-379820; https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/37982?
Niklas, Annemarie/H?ckl, Barbara/Bley, Johanna (2017). 99 Tipps für die Grundschule: DaZ-Kinder unterrichten, Berlin.
H?ckl, Barbara/Loritz-Endter, Sabine (Hrsg.) (2012). Deutschunterricht – innovativ und kompetent. Handreichung Berufsschule und Berufsfachschule. Umsetzungsvorschl?ge und Materialien für die Jahrgangsstufen 10 bis 12, Wolnzach.