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Freshman Information B.A. Educational Science
NOTES ON FINAL THESIS (B.A. and M.A.)
If you are interested in supervising your final thesis (Bachelor or Master), you should have attended a course of one of our Lecturers in order to develop a topic and a research question. The topic of the thesis should be discussed early on and presented by a short synopsis during visiting hours.
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Rita Nikolai supervises thesis projects (Bachelor or Master) on the following topics:
- Educational systems in international and historical comparison
- Educational reforms and policies in Germany and other countries
- Educational inequalities (especially social origin) in Germany and in international comparison
- History and development of public and private school systems in international comparison
- Relationships between education and social policy
- Qualitative methods (especially analyses of expert interviews with education policy actors and analyses of official and non-official documents)
Yusuf ?zdemir supervises thesis projects (Bachelor) on the following topics:
- Comparative education system in international and historical comparison
- Concepts and working methods (OECD, UNESCO, foundations & Co as educational policy actors in early childhood education)
- Intercultural pedagogy - current challenges
- Qualitative research method
Course Archive
-
P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)
-
Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)
-
Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen
-
P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)
-
Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung
-
B. A. Abschlussmodul
-
Comparative study of school systems (GM3)
- P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)
- Heterogenit?tsdimensionen (SM2)
- Konzepte und Arbeitsmethoden (VM2)
- Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaften (MM)
- Sozialisationstheorien - Vertiefung (GM4)
- Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
- Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Theoretische Ans?tze und empirische Studien
-
P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)
-
Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)
-
Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen
-
P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)
-
Qualitative Forschung (MM2)
-
Heterogenit?tsdimensionen (SM2)
-
Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung
-
B. A. Abschlussmodul
- Abschlussmodul - Methodische Hilfestellung und Beratung bei der Konzeption und Bearbeitung der Bachelorarbeit
- Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung - Vertiefungsseminar (GM5)
- Grundlagen der qualitativen erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden (M. A. Methodenmodul 1)
- Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Vertiefung
- Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik
- P?dagogische Anthropologie - Vertiefung? (GM2)
- Bildungs- und Erziehungstheorien in schulpolitischen Dokumenten: Debatten zur Schulstruktur in Deutschland seit 1945 (GM3)
- Interviews in der Schul- und Unterrichtsforschung (MM2)
- Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung - Erziehung und Bildung im gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontext (GM5)
- P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen Kinder und Jugendliche mit "Migrationshintergrund" (VM1)
- Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien
- Sozialisationstheorien (GM4)
- Heterogenit?tsdimensionen (MA Schwerpunktmodul 2)
- Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
- Kindheit und Jugend - Grundlagen und Handlungsfelder (VM1)
- Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik?
- P?dagogische Anthropologie? (GM2)
- Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend (OM1)
- Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen unter besonderer Berücksichtigung der Kategorie Geschlecht (GM4)
- Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien - Forschungsprojekt interkulturelle V?terarbeit
- Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
- Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend? (OM1)
- P?dagogische Anthropologie (GM2)
- Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)? (WpB M2)
- Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen (GM4)
- V?ter im Mittelpunkt der Elternarbeit: Grundlagen und Konzepte der V?terarbeit (VM1)
- Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz?für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)
- Praxismodul für?Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M3)