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Courses / teaching

(applied filters: semester: current | institute: P?dagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung | course types: all)
name lecturer semester type
B.A. Vertiefungsmodul 2: Kindheit und Jugend - Bildungs- und sozialpolitische Perspektiven [Teil 1] Gawert

Moritz Gawert

summer semester 2025 Seminar
Oberseminar: Forschungskolloquium für Doktorand:innen und Habilitand:innen Nikolai

Rita Nikolai

summer semester 2025 Oberseminar
B.A. Orientierungsmodul 1 - Kommune als bildungs- und sozialpolitischer Akteur: Historisch-systematische Zug?nge Nikolai

Rita Nikolai,

Cleppien

Georg Cleppien,

Mehringer

Volker Mehringer

summer semester 2025 Vorlesung
B.A. Vertiefungsmodul 1 (2): Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen der P?dagogik der Kindheit und Jugend Gawert

Moritz Gawert,

Saur

Line Saur

summer semester 2025 Seminar
BA Grundlagenmodul 5 - Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (asynchrone Onlinevorlesung) Nikolai

Rita Nikolai

summer semester 2025 Vorlesung
B.A. Zusatzmodul 6: Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik Saur

Line Saur

summer semester 2025 Seminar
M.A. Schwerpunktmodul 2 - Heterogenit?tsdimensionen Nikolai

Rita Nikolai

summer semester 2025 Seminar
M.A. Methodenmodul 2 - Qualitative Forschung Nikolai

Rita Nikolai,

Gawert

Moritz Gawert,

Saur

Line Saur

summer semester 2025 Seminar

Freshman Information B.A. Educational Science

NOTES ON FINAL THESIS (B.A. and M.A.)

If you are interested in supervising your final thesis (Bachelor or Master), you should have attended a course of one of our Lecturers in order to develop a topic and a research question. The topic of the thesis should be discussed early on and presented by a short synopsis during visiting hours.

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Rita Nikolai supervises thesis projects (Bachelor or Master) on the following topics:

  • Educational systems in international and historical comparison
  • Educational reforms and policies in Germany and other countries
  • Educational inequalities (especially social origin) in Germany and in international comparison
  • History and development of public and private school systems in international comparison
  • Relationships between education and social policy
  • Qualitative methods (especially analyses of expert interviews with education policy actors and analyses of official and non-official documents)

Yusuf ?zdemir supervises thesis projects (Bachelor) on the following topics:

  • Comparative education system in international and historical comparison
  • Concepts and working methods (OECD, UNESCO, foundations & Co as educational policy actors in early childhood education)
  • Intercultural pedagogy - current challenges
  • Qualitative research method

Course Archive

  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)

  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)

  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen ? ?

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)

  • Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung

  • B. A. Abschlussmodul

  • Comparative study of school systems (GM3)

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)?
  • Heterogenit?tsdimensionen (SM2)
  • Konzepte und Arbeitsmethoden (VM2)
  • Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaften (MM)
  • Sozialisationstheorien - ? Vertiefung (GM4) ? ??
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Theoretische Ans?tze und empirische Studien
  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)

  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)

  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen ? ?

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)

  • Qualitative Forschung (MM2)

  • Heterogenit?tsdimensionen (SM2)

  • Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung

  • B. A. Abschlussmodul

  • Abschlussmodul - Methodische Hilfestellung und Beratung bei der Konzeption und Bearbeitung der Bachelorarbeit???
  • Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung - Vertiefungsseminar (GM5)
  • Grundlagen der qualitativen erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden (M. A. Methodenmodul 1)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - ? Vertiefung
  • Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik
  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung? (GM2)
  • Bildungs- und Erziehungstheorien in schulpolitischen Dokumenten: Debatten zur Schulstruktur in Deutschland seit 1945 (GM3)
  • Interviews in der Schul- und Unterrichtsforschung (MM2)
  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung - Erziehung und Bildung im gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontext (GM5)
  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen Kinder und Jugendliche mit "Migrationshintergrund" (VM1)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien
  • Sozialisationstheorien (GM4)
  • Heterogenit?tsdimensionen (MA Schwerpunktmodul 2)
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Kindheit und Jugend - Grundlagen und Handlungsfelder (VM1)
  • Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik?
  • P?dagogische Anthropologie? (GM2)
  • Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend (OM1)
  • Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen unter besonderer Berücksichtigung der Kategorie Geschlecht (GM4)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien - Forschungsprojekt interkulturelle V?terarbeit
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend? (OM1)
  • P?dagogische Anthropologie (GM2)
  • Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)? (WpB M2)
  • Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen (GM4)
  • V?ter im Mittelpunkt der Elternarbeit: Grundlagen und Konzepte der V?terarbeit (VM1)
  • Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz?für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)
  • Praxismodul für?Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M3)

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