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Courses / teaching

(applied filters: semester: current | institute: P?dagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung | course types: all)
name lecturer semester type
B.A. Vertiefungsmodul 1: Kindheit und Jugend ?zdemir

Yusuf ?zdemir

winter semester 2024/25 Seminar
Oberseminar: Forschungskolloquium für Doktorand:innen und Habilitand:innen Nikolai

Rita Nikolai

winter semester 2024/25 Oberseminar
M.A. Schwerpunktmodul 2 - Heterogenit?tsdimensionen Nikolai

Rita Nikolai

winter semester 2024/25 Seminar
B.A. Methodenmodul 1 - Vorlesung Qualitative Forschung Nikolai

Rita Nikolai,

Cleppien

Georg Cleppien

winter semester 2024/25 Vorlesung
B.A. Vertiefungsmodul 2 - Konzepte und Arbeitsmethoden - Bildungspolitischer Schwerpunkt Nikolai

Rita Nikolai

winter semester 2024/25 Seminar
M.A. Schwerpunktmodul 2 - Heterogenit?tsdimensionen ?zdemir

Yusuf ?zdemir

winter semester 2024/25 Seminar
M.A. Methodenmodul 1 - Qualitative Forschung Nikolai

Rita Nikolai,

Gawert

Moritz Gawert,

Saur

Line Saur

winter semester 2024/25 Seminar
P?D-8010 & P?D-9010: Becoming Innovative in Schools and Educational Organizations: Educational Management, Teamwork, and Organizational Dynamics ?zdemir

Yusuf ?zdemir

winter semester 2024/25 Seminar
B.A. Vertiefungsmodul 1: Kindheit und Jugend Gawert

Moritz Gawert,

Saur

Line Saur

winter semester 2024/25 Seminar

Freshman Information B.A. Educational Science

NOTES ON FINAL THESIS (B.A. and M.A.)

If you are interested in supervising your final thesis (Bachelor or Master), you should have attended a course of one of our Lecturers in order to develop a topic and a research question. The topic of the thesis should be discussed early on and presented by a short synopsis during visiting hours.

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Rita Nikolai supervises thesis projects (Bachelor or Master) on the following topics:

  • Educational systems in international and historical comparison
  • Educational reforms and policies in Germany and other countries
  • Educational inequalities (especially social origin) in Germany and in international comparison
  • History and development of public and private school systems in international comparison
  • Relationships between education and social policy
  • Qualitative methods (especially analyses of expert interviews with education policy actors and analyses of official and non-official documents)

Yusuf ?zdemir supervises thesis projects (Bachelor) on the following topics:

  • Comparative education system in international and historical comparison
  • Concepts and working methods (OECD, UNESCO, foundations & Co as educational policy actors in early childhood education)
  • Intercultural pedagogy - current challenges
  • Qualitative research method

Course Archive

  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)

  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)

  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen ? ?

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)

  • Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung

  • B. A. Abschlussmodul

  • Comparative study of school systems (GM3)

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)?
  • Heterogenit?tsdimensionen (SM2)
  • Konzepte und Arbeitsmethoden (VM2)
  • Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaften (MM)
  • Sozialisationstheorien - ? Vertiefung (GM4) ? ??
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Theoretische Ans?tze und empirische Studien
  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung (GM2)

  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung (GM5)

  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - Grundlagen ? ?

  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen (VM1)

  • Qualitative Forschung (MM2)

  • Heterogenit?tsdimensionen (SM2)

  • Erziehungs- und Bildungstheorien - Vertiefung

  • B. A. Abschlussmodul

  • Abschlussmodul - Methodische Hilfestellung und Beratung bei der Konzeption und Bearbeitung der Bachelorarbeit???
  • Geschichtliche und gesellschaftliche Grundlagen von Erziehung und Bildung - Vertiefungsseminar (GM5)
  • Grundlagen der qualitativen erziehungswissenschaftlichen Forschungsmethoden (M. A. Methodenmodul 1)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik - ? Vertiefung
  • Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik
  • P?dagogische Anthropologie - Vertiefung? (GM2)
  • Bildungs- und Erziehungstheorien in schulpolitischen Dokumenten: Debatten zur Schulstruktur in Deutschland seit 1945 (GM3)
  • Interviews in der Schul- und Unterrichtsforschung (MM2)
  • Geschichte institutionalisierter Erziehung und Bildung - Erziehung und Bildung im gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Kontext (GM5)
  • P?dagogik der Kindheit und Jugend - Aktuelle Herausforderungen Kinder und Jugendliche mit "Migrationshintergrund" (VM1)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien
  • Sozialisationstheorien (GM4)
  • Heterogenit?tsdimensionen (MA Schwerpunktmodul 2)
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Kindheit und Jugend - Grundlagen und Handlungsfelder (VM1)
  • Grundlagen der Interkulturellen P?dagogik?
  • P?dagogische Anthropologie? (GM2)
  • Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend (OM1)
  • Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen unter besonderer Berücksichtigung der Kategorie Geschlecht (GM4)
  • Zusatzfach Interkulturelle P?dagogik -(Vertiefung). Theoretische Ans?tze und empirische Studien - Forschungsprojekt interkulturelle V?terarbeit
  • Vertiefung Interkulturelle P?dagogik - Aktuelle Herausforderungen
  • Einführung in die P?dagogik der Kindheit und Jugend? (OM1)
  • P?dagogische Anthropologie (GM2)
  • Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)? (WpB M2)
  • Sozialisation und Resozialisierung. Chancen und Herausforderungen der "Wiedereingliederung" von Strafgefangenen (GM4)
  • V?ter im Mittelpunkt der Elternarbeit: Grundlagen und Konzepte der V?terarbeit (VM1)
  • Interkulturelle P?dagogik und interkulturelle Kompetenz?für Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M2)
  • Praxismodul für?Studierende der "Weiterqualifikation für p?dagogische Berufe im Einwanderungsland Deutschland" (WpB M3)

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