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  7. Thomas Heiland

Dr. Thomas Heiland

Lehrbeauftragter und ehemaliger Projektmitarbeiter
P?dagogik
Telefon: -
E-Mail:

Lebenslauf

WS 1999/2000 - WS 2004/05 Studium für das Lehramt an Hauptschulen, Universit?t Augsburg, Unterrichtsfach: Geschichte; Didaktikf?cher: Mathematik, Biologie, Katholische Religionslehre; Erziehungswissenschaften: Allgemeine P?dagogik, Schulp?dagogik, Psychologie

10/2002 Abschluss: Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen in EWS

12/2004 Abschluss: Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen in den Unterrichtsf?chern Geschichte, Mathematik, Biologie, Katholische Religionslehre

ab WS 2005/2006 Planung und Erarbeitung des Dissertationsvorhabens; Fortsetzung des Dissertationsvorhabens seit 2015

01/2005 bis 07/2005 T?tigkeit als Vertretungslehrkraft für Katholische Religionslehre im Rahmen einer Mobilen Reserve bei der Abteilung Schule und Religionsunterricht des Bisch?flichen Ordinariats Augsburg

09/2005 bis 08/2007 Lehramtsanw?rter für das Lehramt an Hauptschulen an der Ludwig-Auer-Volksschule Donauw?rth (Hauptschule) sowie an der Volksschule Mertingen (Grund- und Teilhauptschule)

09/2007 Abschluss: Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Hauptschulen

Seit 09/2007 Lehrer an bayerischen Haupt- und Mittelschulen im Schulamtsbezirk Ostallg?u-Kaufbeuren und T?tigkeit an mehreren dortigen Haupt- und Mittelschulen; derzeit: Mittelschule Friesenried. Klassenleitung haupts?chlich in den Jahrgangsstufen 7 bis 9; Leitung mehrerer Abschlussklassen für den Qualifizierenden Abschluss Klasse 9 der Mittelschule; Abhaltung von Vorbereitungskursen für den Qualifizierenden Abschluss; fachliche Schwerpunkte Englisch, Katholische Religionslehre und Berufsorientierender Zweig; Gestaltung von Schulgottesdiensten; Planung und Durchführung von SchülerInnenworkshops zur 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienerziehung und Pr?vention. Fortbildungen und Konferenzen zum Thema Bildungsmedien und OER in der Schule

Seit 03/2010 ?bernahme in das Beamtenverh?ltnis auf Lebenszeit

Seit 07/2011 ?rtlicher Personalrat für die Gesamtheit der Grund- und Hautpschulen im Schulamtsbezirk Ostallg?u. Beratung, dienstliche Begleitung und Vertretung von Kolleginnen und Kollegen bei (dienst-)rechtlichen Angelegenheiten

09/2015 bis 03/2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für P?dagogik der Universit?t Augsburg (Prof. Dr. Eva Matthes) im Projekt "F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t"

Seit April 2021 Akademiereferent an Grund- und Mittelschulen in der Organisationseinheit 5.5 eLearning-Kompetenzzentrum an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen a.d.D.

M?rz 2022 Einreichung der Dissertation zur Begutachtung

Mai 2022 Disputation zur Dissertation

Juni 2022 Vorl?ufige Führung des Doktortitels Dr. phil. der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakult?t

Seit Wintersemester 2022/23 Lehrbeauftragter am Lehrstuhl für P?dagogik der Universit?t Augsburg

Endgültige Promotion Ende Juni 2023

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

  • Lernen mit digitalen 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien und Lernen über digitale 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien
  • Einsatz und Analyse bzw. Evaluation analoger und digitaler (Bildungs-)伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien
  • 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienp?dagogik in Schule und Unterricht
  • Entwicklung schulischer 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienkonzepte
  • Einsatz digitaler Lehr- und Lernplattformen im Unterricht
  • freie Lehr-Lernmittel (OER) im Unterricht: Plattform- und Qualit?tsanalysen
  • Individualisierte F?rderung von Schülerinnen und Schülern im Regelunterricht mit Lehr-Lernmitteln
  • Einsatz von Lehr- und Erkl?rvideos im Unterricht
  • Lehrplan- und Bildungsstandardforschung
  • Theorie-Praxis-Relation in Forschung und Lehre in der Lehrerinnen- und Lehrerbildungskette
  • Schul- und Dienstrecht; Grundfragen der Personalvertretung in bayerischen Schulen
  • Lehrkr?ftegesundheit
  • Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

  • Soziale Arbeit und Digitalisierung

  • eLearning und Blended Learning in Schule und Lehrkr?fteaus-, -fort- und -weiterbildung

  • Qualit?tssicherung und Evaluation von synchronen und asynchronen Lehrkr?fteaus- und fortbildungsszenarien

  • Professionsforschung und Forschung zu Lehrkr?ftefortbildung

  • Künstliche Intelligenz
  • 3D, Virtuelle und Augmentierte Erlebenswelten in Alltag und schulischer Praxis

Publikationen

Das Verzeichnis der Publikationen finden Sie

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Vortr?ge

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Das Verzeichnis der Vortr?ge finden Sie

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Workshops

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Das Verzeichnis der Workshops finden Sie

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Mitgliedschaft in Verb?nden

  • Mitglied im Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverband, Kommissarische Fachgruppenleitung Hochschule und Kommissarischer Vorsitzender Kreisverband Marktoberdorf

  • Mitglied in der Internationalen Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung (IGSBi)

  • Mitglied in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE), Sektionen Schulp?dagogik, 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ienp?dagogik und Historische Bildungsforschung

  • Mitglied im l?nderübergreifenden Arbeitskreis ?eLearning in Schule und Lehrerfortbildung (eLiSL)

  • Dienstvertrag mit dem Deutschen Hochschulverband

Mitarbeit an der Konzipierung von LehrerInnenfortbildungen

Mitarbeit an der "Redaktionstagung: Erstellung von LOERn-Materialien für die Lehrerfortbildung", Fortbildungslehrgang Nr.94/207R der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen in Kooperation mit dem FWU Grünwald, Neumarkt in der Oberpfalz, 21. bis 23.02.2018.

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(Mit-) Organisation von Tagungen

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  • Mehrmaliges Abhalten von 60- bis 90-minütigen eSessions in der Stabsstelle 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien.p?dagogik.didaktik zu folgenden Themen:

    Analyse und Evaluation mehrsprachiger und multikultureller Materialien b. Analyse und Evaluation von OER-Onlineplattformen

  • Teilname am Onlinefachtag der ALP Dillingen "P?dagogisch diagnostizieren – individuell f?rdern" mit einer eSession zum Thema "Diagnostik und F?rderung der Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalit?t in Grundschule und Sekundarstufe" am 10.09.2021.

  • Vorbereitung, Durchführung und Organisation des BarCamp "ALP st?rkt sich", Juli bis September 2021, Vortrag und Workshop an der Akademiereferent*innenklausur der ALP Dillingen, Akademie für Politische Bildung Tutzing, 15.09.2021.

  • Mitorganisation der "Online-Grundschulwoche" der Stabsstelle medien.p?dagogik.didaktik im Oktober 2021 und 2022
  • Mitorganisation und Entwicklung eines Evaluations- und Qualit?tssicherungskonzepts zu Fortbildungsoffensive 2 des eLearning-Kompetenzzentrums der ALP Dillingen, seit September 2022.
  • Mitorganisation und Teilnahme an der Online-Gro?tagung "Ukraine – Blickwinkel hoch 3" im Herbst 2022 und geplant im Herbst 2023 (zwei eigene eSessions zur Analyse und Evaluation mehrsprachiger und multikultureller Materialien).
  • Mitorganisation der "Online-Mittelschulwoche" der Stabsstelle medien.p?dagogik.didaktik im Februar/M?rz 2023.
  • Fachtagung des eLearning-Kompetenzzentrums ?3D erleben: lernraum.zukunft.gestalten“ an der ALP Dillingen, 12.04. bis 14.04.2023.
  • Themenwoche ?Gamification“ an der ALP Dillingen, 04.04. bis 07.04.2022.
  • Fachtagung ?Fachlehrkr?fetagung musisch-technisch“ an der ALP Dillingen, 12.06. bis 16.06.2023.

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