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Research Foci

  • Analysing geography classes and professional perception of geography classes
  • Heterogenity
  • Interconnected Thinking
  • 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ia in geography education
  • E-learning and blended learning

Publications

2023 | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017

2023

Streitberger, Sebastian, Siegel, Stefan T., Schneider, Leonie (2023): Das Analyseraster für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY) dom?nenspezifisch angepasst: ein systematischer Blick auf geographische Erkl?rvideokan?le und ihre Erkl?rvideos.
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Streitberger, Sebastian, Ohl, Ulrike (2023): Geographieunterricht videobasiert planen, durchführen und analysieren: Studienkurs mit Lehr-Lern-Material. https://doi.org/10.36198/9783838556109
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2022

Streitberger, Stebastian, Meurel, Melissa, Scholten, Nina (2022): Die professionelle Unterrichtswahrnehmung (PUW).
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Streitberger, Sebastian, Haltenberger, Melanie, Ohl, Ulrike (2022): Intervention research design in the context of professionalizing future geography teachers: specific potentials of qualitative and quantitative designs using the example of two empirical studies. https://doi.org/10.1007/978-3-031-04891-3_3
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2021

Streitberger, Sebastian, Haltenberger, Melanie, Ohl, Ulrike (2021): Empirical intervention study compass for subject-specific education research.
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Streitberger, Sebastian, Haltenberger, Melanie, Ohl, Ulrike (2021): Kompass für empirische Interventionsstudien in der fachspezifischen Bildungsforschung.
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Siegel, Stefan T., Streitberger, Sebastian, Heiland, Thomas (2021): MrWissen2go, simpleclub und Co. auf dem Prüfstand: eine explorative Analyse von ausgew?hlten Anbietenden schulbezogener Erkl?rvideos auf Youtube.
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Siegel, Stefan T., Streitberger, Sebastian (2021): MrWissen2go, sofatutor und Co. auf dem Prüfstand Entwicklung und Einsatz des Analyserasters für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY) [Poster].
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2020

Siegel, Stefan T., Streitberger, Sebastian, Heiland, Thomas (2020): Analyseraster für Erkl?rvideokan?le auf YouTube AEY [Instrument].
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Siegel, Stefan T., Streitberger, Sebastian, Heiland, Thomas (2020): MrWissen2go, sofatutor und Co. auf dem Prüfstand: Entwicklung und Einsatz des Analyserasters für Erkl?rvideokan?le auf YouTube (AEY) [Poster].
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Streitberger, Sebastian, Ohl, Ulrike (2020): Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz – Problemaufriss, Forschungsansatz und erste Ergebnisse einer empirischen Studie mit angehenden Geographielehrkr?ften.
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2019

Müller, Martin X., Ohl, Ulrike, Streitberger, Sebastian (2019): F?rderung der F?higkeit angehender Lehrkr?fte zur differenzierten Beurteilung von OER-Bildungsmaterialien – Ergebnisse einer empirischen Studie.
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2018

Streitberger, Sebastian (2018): 伟德国际_伟德国际1946$娱乐app游戏ien im Geographieunterricht.
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Streitberger, Sebastian (2018): Videobasierte F?rderung der unterrichtsbezogenen Analysekompetenz angehender Geographielehrkr?fte [Poster].
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2017

Kirner-Ludwig, Monika, K?ser, Stephan, Streitberger, Sebastian (Eds.) (2017): Binding them all: interdisciplinary perspectives on J.R.R. Tolkien and his works.
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Streitberger, Sebastian (2017): Concepts of space in Middle-earth's landscapes or the potential of fantasy and film for school geography.
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Heiland, Thomas, Neumann, Dominik, Streitberger, Sebastian (2017): Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für Bildungsmedien und der Blick auf Heterogenit?t in der Schule.
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Ohl, Ulrike, Streitberger, Sebastian (2017): Einsatzm?glichkeiten des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters für Bildungsmedien in der Geographiedidaktik: eine dom?nenspezifische Analyse am Beispiel eines kostenlosen Online- Unterrichtsmaterials zur globalen Produktionskette von Smartphones.
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